了解市場需求和商品價格的變化規律
明晰戰略對經營結果的影響
洞悉市場風云，調整經營策略
規劃經營線路，獲取藍海收益
制定發展目標，規劃發展策略
鍛煉升維思考，強化溝通效果
課程背景
在中世紀晚期，英國就開始向歐洲大陸出口羊毛，后來發展為出口半加工呢絨織品，到16世紀中期，倫敦和安特衛普之間形成繁榮的呢絨出口貿易，到16世紀后期，隨著安特衛普的動蕩和衰落，英國的呢絨出口貿易和其他產品的進口貿易受到了嚴重威脅，為了尋找出口市場和進口產品的來源，英國商人逐漸將注意力從英吉利海峽對岸轉移到更廣闊的地區，從波羅的海到地中海，從利凡特到莫斯科，英國商人頻繁出入，更重要的是英國商人開始穿越大西洋尋找通往東方的西北航行，并登陸美洲大陸，進行貿易，殖民和新的商業征途，至此在歐洲西部、非洲的幾內亞灣附近、美洲西印度群島之間，開啟了歷時300年之久的“三角貿易”。
航海時代課程主要以英國為視角，窺視整個大西洋世界在近代早期的發展變化過程，不僅高度還原中世紀大西洋貿易全景，還能感受自英國廢除《谷物法》和《航海條例》之后的全球貿易網絡形成及商業模式的初期探索。
隨著英國廢除《谷物法》和《航海條例》之后，廣闊的大西洋貿易向所有人開放，被稱為“新商人”的你，也進入到了大西洋貿易領域中。
你的目標就是帶領你的合伙人及船隊在無限的大西洋征程中，淘汰盡可能多的對手，收割更多的財富。
沙盤流程
課程流程
時間段 | 課程內容 | 方式 |
5分鐘 | 1、課程導入，了解沙盤背景 | 視頻 |
35分鐘 | 2、沙盤規則講授，規則理解，目標設定 | 講授、討論 |
20分鐘 | 3、小組設定目標和計劃 確定團隊目標，羅列可能遇到的問題和解決方案 我們的優勢和劣勢分析 需要收集的信息，需要使用的信息分析及方法設計 根據個人優勢責任到人 | 討論、群策群力、決策方法 |
180分鐘 | 4、沙盤體驗：5輪 確定行進路線 確定停靠港口 確定投資貨棧 確定經營項目 是否升級船只 根據市場情況調整經營方式 商務談判取得最大商業價值 計算收益 | 講授、引導、討論、案例分析 |
60分鐘 | 5、公布名次與復盤 確認沙盤活動名次 課程復盤 小組討論收獲與成長 小組分享收獲 | 引導、討論、群策群力、分享、案例分析與評價 |
60分鐘 | 6、理論聯系實際、課程總結 | 知識及工具導入 |
課程亮點
真實模擬歷史時代：真實模擬三角貿易時期的碼頭、船只、貨棧、商品的經營方式
實際模擬交易產品：根據歷史情境，不同地域碼頭的商品不同，根據市場盈虧商品價格隨時變動；
多個港口可供選擇：真實模擬多個港口，學員根據團隊定位選擇并隨時調整目標地；
路線隨時變更：商品價格變動，市場情形改變，經營船隊主動或被動隨時改變航線；
商品價格隨時變動：不同港口，不同貨棧，實施變更價格，影響學員時刻關注市場變動；
多個經營方式均可收益：可以買賣、可以貨棧、可以升級，經營方式挑戰學員判斷力；
各團隊相互影響密切：價格、貨棧影響導致個船隊相互關聯，從被動到主動溝通，部門關系和溝通意義；
船只可以升級：升級船只速度加快、載重增多但所需原材料同樣繁多，需要前期做好準備。
課程收益
了解并掌握市場需求和商品價格的變化規律和定價原則；
明晰戰略對經營結果的影響，了解戰略掌握目標規劃能力；
洞悉市場風云，根據市場情況調整經營策略的方法；
規劃經營線路，判斷市場情形，獲取藍海收益
制定發展目標，規劃發展策略
鍛煉升維思考，強化溝通效果
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