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歐卡工作坊 ——《OH 卡 ZONE·歐卡版權課程》

課程背景： 本課程是世界五百強公司管理人員和骨干員工的必修課程，其開展方式極具互動性，充 分運用多種有效且廣受成年人歡迎的教學方式，例如：歐卡工坊，角色扮演，示范演練，小 組討論，視頻教學，頭腦風暴等，讓所有學員在體驗中學習，在快樂中思考，在分享中成長。 我們會利用德國心理學工具 OH 卡，搭配視覺心像技術探索心理冰山不同深度的意識，進而 提高你的核心穩定性，持續改變學員的行為模式。

課程時間：1 天，6 小時/天 課程對象：管理者、骨干員工

課程特色：

思想性：將心理學智慧與現代經營管理有機融合，幫學員實現思想性的提升。

實用性：將復雜枯燥的理論知識轉化為簡單可操作的原則、技巧和方法。

生動性：在課程設計上，融入游戲化教學理念，緊扣主題，雙向互動。

啟發性：課程通過對這些案例的深入剖析，啟發學員進行深度思考。

分享性：不僅注重臺上的講授，更強調學員之間的心靈分享。

課程大綱

第一講：歐卡概念與破冰

1、什么是歐卡

2、互動：昨天/今天/明天

3、歐卡曼陀羅：職場 U 等生

第二講：歐卡樂 ALL color

一、歐卡 360°溝通

1、說不清：標準不清晰，結構混亂

2、聽不懂：自以為是，標準不統一

3、不愿做：無信任，沒有興趣，價值觀錯位 活動體驗：沒有標準的溝通是在制造矛盾+“傳話筒” 

二、歐卡：誰是佛洛依德？

1、優秀團隊成長曲線

2、工具：喬哈里視窗

三、歐卡：五彩童畫 團隊協作性復盤：新員工流失預防，導師制實施，協同度復盤；

1、齊心合力：無意識協作，需求和動機決定行為的自動自發；

2、各自為戰：無意識不協作，運行混亂，漏點增多效率低下；

3、抵觸對抗：有意識不協作，利益負相關，考核指標有沖突；

4、眾志成城：有意識協作，構建系統，集中決策，分散運營；

四、歐卡：獨特視角——跨部門沖突解決方法應用

1、雙贏思維

2、有效傾聽

3、統合綜效

五、歐卡金字塔

1、執行前：決心第一、成敗第二

2、執行中：速度第一、完美第二

3、執行后：結果第一、理由第二 演練環節：現階段存在的難點問題（課前收集 4-5 個難題）

六、GROW 技術案例情景應用

情景 1：規劃發展——輔導下屬成長規劃

情景 2：績效改進——輔導下屬績效考核結果改進

情景 3：自我成長教練

注意事項：

1、場地選取

（1）場地選取建議能以適宜深度思考，安靜不受干擾的地方為佳；如果條件允許的話可以選 擇一些芳香室、瑜伽室、咖啡廳都是上佳的場所；如果公司內部開展的話，用培訓教室也是 可以，一般 6-8 人一組，正常的魚骨式擺法就可以；

（2）培訓場地要干凈整潔，安靜宜思考，盡量不要有其他的干擾，要無異味無噪音；

2、物料準備

（1）OH 卡牌，按人數準備，6-8 人一組，一組一套；

（2）桌布，可以選取一般的桌布，干凈整潔即可；

（3）場域凈化噴霧，增加場域的舒適度；

（4）音箱，播放合適的音樂；

（5）適當準備一些茶歇；

（6）其他常規物料；

3、背景音樂

（1）學員分享時可適當調大音樂聲音，講師帶領時需要降低音樂，讓音樂作為引領的背景；

（2）音樂推薦《Remembrance》、《Angel Flight》、《Angel Calling》、《In My Secret Life》 、《Hall of Fame》。