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創新猶如一座圍城，有的人想進去，但有的人想出去。

——創新者的窘境

如何在資源有限的情況下：壓成本、增產量、提速度、升質量……？

如何快速抓住問題的本質和重點，精準、有效的解決？

如何在一次課程中就能激發員工創意解決當下企業面臨的難題？

創新，企業基業長青之本；《創新圍城》，培訓課程創新之巔。

要注重創新驅動發展，緊緊扭住創新這個牛鼻子，強化創新體系和創新能力建設，推動科技創新和經濟社會發展深度融合，塑造更多依靠創新驅動、更多發揮先發優勢的引領型發展。

——習近平主席

或者創新，或者消亡。尤其是在技術推動型產業，再也沒有比成功消失得更快的了。

——《時代周刊》總編比爾·薩波里托

《創新圍城》桌游課程，給掙扎在創新荒時代企業的啟示，合力跑贏時代

人們害怕創新是因為其不確定性：你怎么知道你會成功還是失敗？創新圍城桌游版權課程以一種有趣的方式模擬了創新過程中的混亂：卡牌的隨機性、骰子的擲出或者其他玩家的突襲。太多事情不在你的掌握之中，但你永遠可以控制的是你的技能：宏觀戰略力、圍觀操盤力以及起死回生的創造力。創新圍城旨在培養的恰恰是這些核心技能。鼓勵學員從每一張牌中創造可能性，突破圍城！

——研發團隊

這是研修院迄今為止最精彩、最感人的項目。讓參與者人人都能有收獲、人人都能有突破。

——中國銀行總行黨委書記課后感言 

實：從課題到內容，務實且接地氣

新：緊貼業務需求，形式豐富多彩

全：從業務到管理，點線面有融合

——深圳水務領導課后評價

結構嚴謹、循序漸進、實用落地，創新解決問題是每一個可口可樂管理者都必須掌握的一項能力。

——可口可樂人力資源總監

學員對象：

找尋創新戰略的中高層管理者

企業創新項目、試驗項目的技術骨干

需要轉型或持續開發/升級產品的產品經理

需要解決多重問題，不斷創新改進的各部門負責人

課程收益：

對組織：

降本增效：建立團隊創新的流程、創新方法，創新工作模式改變思維，創造成果

形象提升：帶給用戶更走心的產品和服務，增加與客戶及合作伙伴的粘性

對個人：

能力提升：在多變環境中，能獨立思考，快速找到解決方案

課程時間：1-2天

教學方式：

桌游卡牌    案例分析    小組研討     實操練習

 一個場景  一種理念  一套工具 一項能力 一輪練習 一階成果

【課前學習】思維導圖（工具：微信鏈接，課前閱讀）

【課中體驗】通過上千種組合激發靈感，幫助促進伙伴之間的交流、共創未來創新模式，尋找潛在的創新機會。它由四種不同卡牌類型簡單易懂描繪創新模式。

紅色用戶卡：你的業務要服務的目標對象。

綠色功能卡：你提供給目標對象的某種產品/服務或者技術。

藍色資源卡：區別于同樣目標市場的企業，你的獨特優勢是什么。

黃色挑戰卡：模擬真實商業場景中你的業務可能遇到的挑戰，人力、財務、法律等問題。

其他教具：

沙漏（計時器，1分鐘為單位）

骰子（每位玩家一個，代表創新過程中的不確定要素）

色塊（每位玩家一個，以不同顏色代表）

一張按用戶數量劃分的影響力路線圖

概念階段為100人以下

初創企業為1000以下

小型企業為1萬用戶

中型企業為10萬用戶

世界型企業為100萬用戶

【課后鞏固】每個小組提交課題匯報PPT（含挖掘、解決與計劃模塊）+微信群答疑

課程進度流程：

第一輪：每人抽取三張資源卡，自由組合，講出創業idea

演示想法A用1分鐘的時間向B、C、D展示。

獲得反饋1分鐘的QA，另外三人提問，并決定是否被說服。

移動小方塊A投擲自己所有收集到的骰子，按照點數在路線圖上。

第二輪：每人抽取3張挑戰卡，為對手設置障礙

挑戰別人的想法B選擇一張挑戰卡，發給A、C、D任何一人，挑戰ta的idea，對手有1分鐘的時間回應。

獲得評價重復1分鐘的QA，之后其他三人決定這個人是否需要倒退或留在原地。

移動小方塊被挑戰者根據大家的決定，在露西拿圖賞移動小方塊。

第三輪：重復，直到某一玩家達到100萬用戶級別

每輪重復以下八步——即課程底層邏輯：

教具解讀：

九邊，又稱九鎮、明朝九邊，是明朝弘治年間在北部沿長城防線陸續設立的九個軍事重鎮。《皇明九邊考》稱其為“九邊重鎮”。

限制（圍城）無處不在，能否轉化限制，是興衰成敗的關鍵。（《創新圍城》版權教具）帶大家穿越時空，在國潮范兒的沙盤上，引導各位將限制轉化為優勢，突圍九邊，直搗黃龍。

課程大綱：

第一步：分析預測，掌握規律

工具介紹

使用階段

使用步驟

1. 資料收集

2. 分類資料

3. 分析資料

成果產出：《未來雷達圖》

第二步：尋找契機，設定目標   

從“我習慣了”到“可以更好”

做事 V.S.做成事

破解限制性信念

從“熟視無睹”到“把握機會”

利用資源：資源盤點

把握機會：機會收集

解決問題：設定目標

從“問題思維“到“目標思維”

yes，and 

目標設定三原則

成果產出：《創新契機分析圖》、《故事板工具》

第三步、目標鎖定，分析需求     

從“無從下手”到“聚焦重點”

分析很難理解，分解比較容易

借助經典框架，用套路助分解

從“單打獨斗”到“眾擎易舉”

盤點已經存在的利益相關人

挖掘需要爭取的潛在利益相關人

從“面面俱到”到“深度鏈接”

挖掘利益相關人的需求

聚焦關鍵相關人的關鍵需求

成果產出：《目標相關人需求地圖》、《顧客旅程》、《移情圖》

第四步：需求聚焦，激發創意       

創意借用：從“行業慣性”到“跨界啟發”

美第奇效應

同業借用是捷徑

異業借用易突破（異業同題）

成果產出：《關鍵需求點創新方案》、《商業模式創新地圖》

第五步：舉一反三，拓展創意

舉一反三：從“糾結形式”到“靈活變通”

把握本質，透過形式看原理

橫向思考，突破思維的瓶頸

3）“廣深高速”，組合拳應用，快速激發團隊產出解決方案

成果產出：《行為+矛盾矩陣圖》

第六步：創意決策，達成共識    

設定標準，統一語境

意見相左時，制定標準是關鍵

關鍵利益相關人的關鍵需求

四大核心標準

評估方案，排序分區

標準前置

矩陣思維/象限思維

成果產出：《價值評估矩陣》、《目標相關人共識方案》

第七步：共識落地，計劃實施    

任務盤點， 心中有數

腦中有圖，胸有成竹

從雜亂無章到清晰有序

制定計劃，回歸行動

統籌規劃，有全局、有重點、有控制

團隊協同，同步追蹤

行為設計：從“歸咎于人”到“落到設計”

行為設計三要素

動機提升2法則

降低能力成本12個技巧

增加觸發3個小技巧

成果產出：《創新目標落地行動方案》

第八步：高效匯報，復盤成長

方案提報的要點與技巧

提報前的準備工作

開場白：吸引注意，概述觀點

提報中：論點有力，論據充分

結尾處：回顧總結，綜述要點

巧答疑：避重就輕，回歸主題

樂高式復盤

什么是復盤？為什么要做復盤？

如何做復盤？分組：樂高式復盤