（六天完美版）
以人人皆需創新，人人皆能創新為理念
以左腦理性思考，右腦感性創意為基石
以過程愉快高效，結果嚴謹科學為原則
以解決當下問題，創造未來可能為目的
項目背景：
如何在激烈的商業競爭中尋求突破？從“消耗存量”到“挖掘增量”……
如何為組織發展培養和儲備更多的創新型人才，能做事、更要能突破困難成事？從“低效內卷”到“價值增值”……
如何在一個項目中“訓戰結合”激發員工創意解決當下企業面臨的難題？從“理論學習”到“學用結合”……
目標成果：
項目產出1：6-8套高價值、可執行的創新方案和行動計劃
1)錨定6-8個對企業有價值的創新課題
2)輸出6-8套可執行的創新方案
3)輸出 6-8套可執行的創新行動計劃
4)萃取6-8個可復制、可推廣的創新案例
5)6-8套創新方案推廣案例和執行手冊
項目產出2：通過項目培養出30-40名企業創新教練
1)對其負責的創新課題熟練掌握并清晰執行
2)能運用創新流程獨立輸出30-40個可執行的微小創新方案
3)輸出30-40份創新人才能力測評報告
項目價值：
價值1：學習創新方法——“學→練→戰”，掌握經典創新工具、方法，夯實創新基礎
價值2：突破組織難題——以真實的組織難題為基礎，在項目中用成果倒逼能力提升
價值3：提升創新能力——在練中學、戰中學、賽中得，讓創新可規范，促成果能落地
價值4：營造創新氛圍——人人皆需創新，人人皆能創新，借標桿力量引導全員創新
價值5：落實國家號召——強化創新體系和創新能力建設是企業是組織基業長青的關鍵
項目對象：企業高中基層管理者、骨干員工、創新工作室或項目組成員
人數限制：建議40人以內，建議分6組
實施流程：
項目組成：2+2+2
2天：目標價值度+創意新穎度
2天：方案可行度+行動充分度
2天：成果固化與匯報
課程大綱：好創意=（創益+創異+創易）×創億
第一階段 2天
①創益：找到高價值的創新機會
第一步：尋找契機，設定目標
從“我習慣了”到“可以更好”
做事 V.S.做成事
破解限制性信念
從“熟視無睹”到“把握機會”
利用資源：資源盤點
把握機會：機會收集
解決問題：設定目標
yes，and
目標設定三原則
成果產出：《創新契機分析圖》
第二步、目標鎖定，分析需求
從“無從下手”到“聚焦重點”
分析很難理解，分解比較容易
借助經典框架，用套路助分解
從“單打獨斗”到“眾擎易舉”
盤點已經存在的利益相關人
挖掘需要爭取的潛在利益相關人
從“面面俱到”到“深度鏈接”
挖掘利益相關人的需求
聚焦關鍵相關人的關鍵需求
成果產出：《目標相關人需求地圖》
②創異：激發解決問題的創新方案
第三步：需求聚焦，激發創意
創意借用：從“行業慣性”到“跨界啟發”
美第奇效應
同業借用是捷徑
異業借用易突破（異業同題）
舉一反三：從“糾結形式”到“靈活變通”
把握本質，透過形式看原理
橫向思考，突破思維的瓶頸
“廣深高速”，組合拳應用，快速激發團隊產出解決方案
成果產出：《關鍵需求點創新方案》、《關鍵需求點擴展方案思維導圖》
第二階段2天
③創易：降低方案的操作難度
第四步：創意決策，達成共識
設定標準，統一語境
意見相左時，制定標準是關鍵
關鍵利益相關人的關鍵需求
四大核心標準
評估方案，排序分區
標準前置
矩陣思維/象限思維
成果產出：《目標相關人共識方案》
第五步：共識落地，計劃實施
任務盤點， 心中有數
腦中有圖，胸有成竹
從雜亂無章到清晰有序
制定計劃，回歸行動
統籌規劃，有全局、有重點、有控制
團隊協同，同步追蹤
行為設計：從“歸咎于人”到“落到設計”
行為設計三要素
動機提升2法則
降低能力成本12個技巧
增加觸發3個小技巧
成果產出：《創新目標落地行動方案》
第三階段2天
④創億：創新成果提煉、固化與延展
第六步：總結固化，提煉經驗
從“零散經驗”到“結構方法”
隱性經驗顯性化
顯性經驗結構化
經驗萃取5步法
選取場景
設定目標
提出問題
對應方案
特殊情況應對方案
成果產出：《創新目標解決方案》
第七步：經驗呈現，擴大影響
從“理性表達”到“全腦呈現”
主題立意
數據加持
引發共鳴
匯報呈現3要素
成果導向
結構清晰
鏈接共情
成果產出：《創新經驗推廣手冊》《創新小案例》、《創新迷你課》匯報PPT成果評審
核心優勢：
1、項目設計合理有效：環環相扣、訓-戰-賽結合，有料、有氛圍、有成果；
2、項目組織經驗豐富：銀行、制造業、服務業、互聯網等行業項目組織經驗；
3、資深導師團隊輔導：行動學習促動師、績效改進師、企業創新輔導教練；
4、專業運營團隊支持：從宣傳素材、班級管理、成果提交與輔導都有專業運營；
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