——在體驗中學習企業全面經營與管理
【課程背景】
在當前日益激烈的市場競爭環境下，企業面臨著前所未有的挑戰與機遇。為了在復雜多變的商業環境中脫穎而出，企業管理者不僅需要具備扎實的專業技能，更需擁有高瞻遠矚的戰略視野、靈活應變的決策能力以及對經營全過程的深刻理解。
《企業全面經營管理》模擬沙盤課程，正是在這樣的時代背景下應運而生，我們將通過沙盤推演的形式，使學員置身于真實的經營環境中，從中感悟如何用全局思維經營公司、管理人才、調動資金、高效溝通、節點決策等，旨在為現代企業管理者提供一套系統性、實戰性的能力提升方案，幫助學員在“知行合一”的實踐中，掌握企業全面經營管理的核心技能，推動企業實現戰略轉型與可持續發展，實現未戰先贏：
贏在資金儲備
贏在人才布局
贏在談判技巧
贏在戰略決策
贏在經營周期
【課程特點】
強互動：沙盤推演結合理論課程，不斷互動反饋，充滿趣味的同時確保實用，寓教于樂
定制化：結合企業實際問題，鏈接真實工作場景，定制化講授與課程設計，確保落地
競爭感：設計競爭機制，激發學員的斗志和團隊精神，促進團隊成員之間的協作和配合
邏輯性：在模擬情境中，運用邏輯推理和分析能力來制定戰略和決策，培養學員系統思考和解決問題的能力，幫助他們從多個角度理解團隊建設的復雜性和挑戰性
重實用：結合學員實際崗位，多套實用工具并現場演練，解決實際工作問題
【課程收益】
理解認知對企業成就的決定性作用，重塑認知思維，為高效經營與管理奠定堅實基礎
通過全局、管理及財務三大思維，制定并執行高效經營策略
通過公司組建、策略制定到執行落地的全過程體驗，有效提升策略規劃與執行監控能力
學會高效整合資源，平衡效益與效率，提升企業競爭力
識別企業經營與管理中的決策陷阱，運用決策工具，加速決策流程，提高決策質量
在模擬經營中認識到外部競爭與內部合作的相互作用，學習如何在復雜情境下促進內外部資源的有效整合與協同，實現共贏發展。
【課程對象】企業各級管理干部
【授課方式】沙盤推演+知識講授+案例分析+小組討論+工具分享+現場演練
【課程工具】模擬沙盤+理論課程+配套模型
【課程大綱】
第一單元：認知與經營管理
一、認知決定成就高低
二、從TC關系模型看認知對企業經營管理的影響
三、企業經營的是什么？（效益）管理的又是什么？（效率）
四、塑造三大思維，做好全面經營與管理
① 全局思維
② 管理思維
③ 財務思維
第二單元：模擬沙盤導入
一、公司組建
二、規則講解
三、小組研討：本公司的經營策略是什么？
四、當戰略制定之后，如何確保執行落地？同樣的初始資源，結果是否會不同？
第三單元：模擬推演與課程補位
策略制定：如何通過資源的有效分配，實現快速發展？
找到差異：找到合理路徑，實現差異化競爭
人才盤點：盤點人力成本，確保人盡其用
效益管控：在決策過程中，財務思維的有效運用
報表搭建：搭建企業報表，透過報表看問題與機會
小節復盤：總結本階段推演的收獲與問題，公司戰略是否需要調整？感悟全局思維在經營中的應用。
第二階段模擬推演（資源配置與效率提升）
資源整合：盤點公司現有資源，并做到合理利用
效益與效率：效益考量結果，效率關乎過程
透過三大成本，看經營中得與失：邊際成本、沉沒成本、機會成本
根據推演進度，從全局角度分析影響戰略達成的關鍵因素（包括但不限于以下4點）
① 外部的競爭博弈
② 內部的協同合作
③ 資源的有效利用
④ 信息的分析解讀
小節復盤：總結本階段推演的收獲與問題，公司戰略是否需要調整？感悟全局思維在經營中的應用。
第三階段模擬推演（高效決策與變革管理）
同樣都在獲取信息，為什么你的團隊遲遲未做決策？
企業經營管理中常見的6大決策陷阱
管理者應對變革的必備工具：八步變革模型
小節復盤：總結本階段推演的收獲與問題，公司戰略是否需要調整？感悟全局思維在經營中的應用。
第四階段模擬推演（持續優化與長久發展）
競爭之間，也有合作共贏
通過合作，實現真正的長久發展
小節復盤：總結本階段推演的收獲與問題，公司戰略是否需要調整？感悟全局思維在經營中的應用。
第四單元：全面經營管理的認知重建、復盤分享
學員發言、講師點評、復盤、分享、理論落地
各方面改善：
1、企業方利益：改善企業經營現狀、增加收入、降低內耗；
2、個人方利益：減輕壓力、改善關系、個人成長、增加收入、提升價值；
3、其他方利益：改善關系、減少麻煩、增加收益、節約成本；
沙盤總結，課程回顧
采用落地系統桌布的方式強化思維
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