1、課程介紹:
團隊管理與團隊協作這個詞,就像組織內的流行語一樣,被用得太多了,已經喪失了它原本的含義。團隊管理與團隊協作這個詞本身,并不代表團隊的一種優點或者長處,也不是一種方法或者應用,它是一種戰略選擇,是一種由組織來做出的有目的的決策。
課程內容偏于道理講述,缺乏實踐行動;
課程內容大眾化,對具有個體差異的團隊沒有顯而易見的價值;
課程內容老套,沒有新意,無法調動核心團隊的參與熱情;
課程多為課堂式講授,參訓者容易產生很大的學習障礙等。
本課程通過最具培訓效果的沙盤模擬形式進行,針對企業團隊管理和協作問題,結合了世界級領導力大師詹姆斯·M·庫澤斯、巴里·Z·波斯納歷經30年實踐研究形成的“領越領導力教練模型”系統,并加入蘭西奧尼先生關于團隊協作的五項障礙的發展理論,研發而成的沙盤模擬課程。
2、課程背景:
21世紀,卓越的核心團隊將成為無法逾越且唯一的競爭力!管理者如何打造一個核心的、具有戰斗力的團隊已刻不容緩的擺到了我們的面前。
實際情況是,團隊協作從理論上講很簡單,因為我們大家都知道團隊協作是必須的。但實際上,要完美地進行團隊協作卻非常困難,這是因為人類本身是凌亂、容易犯錯誤的動物,一旦把一定數量的人集中到一個空間內,并要求共同來完成某一項工作時,問題就出現了。
要克服團隊協作中的問題,團隊必須愿意為此投入有效的時間、精力,并開展有實際意義的基本訓練。對于愿意如此付出的團隊,回報將是豐厚的。團隊協作機能健全的團隊可以做出更準確的決策,可以在遭遇更少失敗并且不出現怨言和不滿的情況下,在更短的時間內完成更多的工作;進一步說,他們會避免浪費時間談論錯誤的話題,并且不會重復地一再修正缺乏效率的主題。
管理者事必躬親、心力交瘁,團隊不但視若無睹,還不斷制造問題?
管理者總在不斷激勵,但團隊依然沒有士氣,斗志渙散?
天天在開會,問題和矛盾總是解決不完?
管理者總是沒時間,而下屬卻總是沒事干?
管理者怎么也調動不起員工的責任心和行動力?員工到底需要什么?
總是覺得企業效率低而又無從下手?
員工講了不聽,聽了不做,做了不對,錯了不改,還抱怨?
你和團隊總是隔著一座山?
優秀的領導者都擁有一流的領導魅力,這種領導力可以復制么?
3、課程收益:
認識并了解團隊管理和領導力的重要性;
掌握讓自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致的方法;
建立領導者的信譽、提升領導者的前瞻能力;
掌握“以身作則”成為團隊樹立榜樣的方法;
提升領導者帶團隊的能力,激發共同愿景,追求卓越;
掌握團隊形成相互信任、良性沖突、兌現承諾、提升責任、聚焦結果的氛圍工具;
學習變革的周期、領導的風格,從而有效領導變革。
激發領導者突破現狀,提升激勵他人的能力,帶領團隊迎接挑戰。
4、時間節點:
5、課程大綱:
一、破冰導入
認知偏差效應—鄧寧克魯格曲線
二、沙盤推演第一階段:隨機事件
1、沙盤規則和操作流程講解
2、沙盤推演結果點評
3、知識點講解:管理的內涵
4、管理=管事+理人
5、管事:制度、流程、目標
6、理人:輔導+激勵
7、管理=理性處事+感性待人
8、管理=科學的方法+尊重的人性
三、沙盤推演第二階段:意識期
1、沙盤推演結果點評
2、知識點講解:中層管理者的角色定位
3、戰略執行官
4、部門指揮官
5、業務檢查官
6、團隊教練員
7、管理者的角色錯位:
民意代表、莊園地主、勞動模范、好好先生
四、沙盤推演第三階段:開始行動
1、沙盤推演結果點評
2、知識點講解:心智領導力
3、領導力的本質
4、領導者影響力要素
5、領導者心智與心智模式
6、走向卓越領導者的五個階段
7、邏輯層次模型
五、沙盤推演第四階段:實施期
1、沙盤推演結果點評
2、知識點講解:前瞻思維與科學決策
3、科學決策的原則
4、信息準全原則
5、科學可行原則
6、認知進化原則
7、揚長避短原則
8、前瞻思維進階流程:意識、工具、能力、責任、習慣、高緯度直覺
9、前瞻思維模型
六、沙盤推演第五階段:融合期
1、沙盤推演結果點評
2、知識點講解:團隊與團隊協作
3、塔克曼團隊發展五階段
4、克服團隊協作的五項障礙之一:建立信任
信任是團隊協作的基礎
在一個團隊中,信任是脆弱的
建立基于弱點的信任
4、克服團隊協作的五項障礙之二:掌控沖突
5、沖突的分類:建設性沖突、破壞性沖突
6、沖突過程五階段:潛在—認知—意圖—行為—結果
7、團隊沖突管理:托馬斯—基爾曼模型
七、沙盤推演第六階段:平和期
1、沙盤推演結果點評
2、知識點講解:團隊與團隊協作
3、克服團隊協作的五項障礙之三:兌現承諾
團隊領導需要列出團隊集體做出的所有決定
團隊成員需要反復思量這些決定,直到團隊每一個人全部弄清楚為止
團隊還需要確定就以上做出的哪個決定,還需要與組織中的其他部門溝通
4、克服團隊協作的五項障礙之四:共擔責任
在一個健康的團隊中,責任要求對大家彼此都是同等的
互相監督的壓力,以及對拖后腿成員的厭惡,都將會激發出成員對受到處罰與責難的更多擔憂,從而增強責任感
要營造負責任的文化,團隊領導必須在面對困難的問題時,成為成員們強化責任感的榜樣
5、克服團隊協作的五項障礙之五:關注結果
卓越的團隊是實現了他們預先設定結果的團隊
團隊成員必須將團隊要共同達成的結果,放在個人或部門達成結果之上
團隊必須公開地說明要達成的結果,并使得這個結果可以看得見
八、課程復盤
1、沙盤推演大復盤
2、小組研討分享學習體會與收獲,輸出后續行動方案
公司核心業務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創新力的團隊建設品牌。
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