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《課程內容復盤與知識萃取共創工作坊》

【課程背景】

在企業持續學習與發展的過程中，課程培訓扮演著至關重要的角色。然而，僅僅通過培訓學習是不夠的，如何將所學知識轉化為實際行動，實現知識的內化和應用，成為了許多企業面臨的難題。本工作坊旨在引導企業管理者及各級員工對已經學過的課程中的知識、工具和方法進行深度復盤與萃取，以小組為單位共創轉化落地，形成具體的行動計劃，從而提升個人及團隊的績效。

【課程收益】

回顧已學課程的關鍵知識點、工具和方法，加深理解。

掌握復盤的基本方法和技巧，提升問題分析與改進能力。

通過小組共創，將復盤結果轉化為實際行動計劃，促進知識落地。

增強團隊協作精神和溝通能力，提升團隊整體績效。

【課程特色】

實戰導向：結合企業實際問題，注重實戰應用和效果評估。

小組共創：通過小組形式進行復盤和知識萃取，激發集體智慧。

互動豐富：采用多種教學方法和活動，增強參與度和代入感。

工具支持：提供實用的復盤和知識萃取工具，便于學員應用。

【課程對象】

企業管理者、各級員工，尤其是對已學課程有復盤和萃取需求的人員。

【課程時長】

可安排1-2天線下工作坊（根據實際需求調整）

【課程大綱】

第一部分開場與引入

1.簡短介紹課程目標和流程。

2.強調課程復盤與知識萃取共創的重要性。

第二部分已學課程回顧

1.展示已學課程的關鍵知識點、工具和方法。（如AI、DeepSeek等）

2.通過圖片、視頻或文字回顧課程亮點和實際應用案例。

第三部分復盤方法與技巧介紹

1.講解復盤的基本概念、目的和步驟。

2.介紹常用的復盤工具和方法，如時間軸法、思維導圖、復盤畫布等。

3.分享成功復盤的案例，激發學員興趣。

第四部分小組復盤實踐

1.將學員分成小組，每組5-6人。

2.引導小組討論，回顧已學課程中的有效知識與無效內容，分析原因并提出改進措施。

3.鼓勵小組內部分享個人見解和經驗，促進知識交流。

4.每組選出一名代表，匯報復盤成果，并進行小組間交流。

第五部分知識萃取與共創

1.幫助學員將復盤結果轉化為具體的知識和經驗。

2.指導學員進行分類、整理和提煉，形成可復用的知識庫。

3.小組共創：基于復盤結果，共同制定行動計劃，明確責任人和時間節點。

4.分享行動計劃，并邀請其他小組提供反饋和建議。

第六部分行動計劃制定與展示

1.各小組根據共創結果，制定詳細的行動計劃。

2.邀請小組代表上臺展示行動計劃，并進行現場互動和問答。

3.講師和其他學員提供建設性反饋，幫助完善行動計劃。

第七部分總結與展望

1.對課程內容進行總結，強調復盤與知識萃取共創的意義。

2.鼓勵學員在未來的工作中持續學習、復盤和應用新知識。

3.分享團隊協作和行動計劃執行的最佳實踐，激勵學員為企業的發展貢獻力量。