久久久久久久久久精日内射,日韩成人免费国产电影,国产香蕉一区二区三区在线观看,女人做爰高潮呻吟18分钟,日本熟妇久久久久久,伊人久久在线免费观看视频,中文字幕a人妻日韩,99久久这里只有免费精品,久久re99精品免费视频

《教練與有效激勵——管理者必備的管理技能》

【課程背景】

在企業的有序發展過程中，各層級管理者發揮著非常重要的關鍵性作用。要想成為優秀的管理者，有一些技能是管理者必須具備的，這些管理技能包括：角色認知與修煉、精力管理、壓力與情緒管理、有效溝通、績效管理、授權、帶教能力（教練）、員工激勵、領導藝術、高效團隊打造等。

在這些必備技能中，帶教能力（教練）、員工激勵與情緒管理、領導風格與領導藝術尤為重要，這些能力對提高企業業績、提升企業競爭力至關重要。

管理者擁有這些技能就能夠幫助員工明確個人和團隊的目標，確保大家朝著同一個方向努力；通過激發員工的潛能和創意，幫助他們克服思想限制，創造更多的可能性，從而推動企業的持續創新和進步。

通過管理者的引導和支持，疏解員工的壓力、培養員工正向的情緒，使員工的從被動待命轉變為積極主動，提高應對挑戰的能力。能夠了解不同的團隊成員的成熟階段，以便使用不同的領導風格對其進行有效管理和引導。

本課程旨在為一般管理者向優秀管理者的轉變提供可行性路徑，讓學員清楚了解管理的基本職能、掌握管理者必備的管理技能，幫助管理者實現從一般到優秀的華麗轉變。

【課程收益】

1、了解管理者必備的各種管理技能；

2、了解并掌握有效激勵的原理及技巧；

3、掌握管理者角色轉變的六個維度；

4、掌握教練的基本原理；

5、熟悉并掌握教練實操的標準流程；

6、了解不同的領導風格與不同成熟度員工的合理匹配；

【課程方式】

1、“線上預習＋線下實訓＋課后輔導”的培訓模式。

2、專業講授、案例分析、小組討論、角色演練與行動學習式分享相結合，通過“場景再現”，找出“問題”，得出“方法”。

【課程對象】

經理、主管及新晉管理者

【課程時長】

2天（6小時/天）

【課程大綱】

一、管理者的基本認知

1、管理學的發展演變歷史

從古典管理理論到現代管理理論

企業成功標準公式的解讀：企業成功=戰略能力×組織能力

案例：習主席對青年干部的要求“想干事，能干事、干成事”

2、管理的職能：計劃、組織、指揮、協調、控制；

管理就是有效調動和運用公司的各種資源（包括但不限于人力、物力、財力資源）實現企業的戰略目標。

案例：群體與團隊的故事

二、管理者的角色轉變

管理者畫像：優秀管理者應該是什么樣子？

當管理者表現出管理者應該有的樣子時，員工才會表現出員工應該有的樣子。

1、管理者的六大轉變：從專業快速走向管理

①自我價值實現方式的轉變

從“注重個人業績”到“注重團隊業績”

②工作內容的轉變

從“做事”到“管人”

③工作方式的轉變

從“親力親為”到“通過他人完成工作”

④心理滿足方式的轉變

從“一團和氣”到“團結緊張、嚴肅活波”

⑤溝通方式的轉變

從“被動溝通”到“主動溝通”

⑥心智模式的轉變

從“本位主義”到“換位思考”

2、管理者的三大能力的演變

專業技能、人際技能、概念技能

三、教練（帶教）：管理者為員工賦能的最佳方式

1、教練（帶教）的標準流程

①說給他聽

原理、操作流程、注意事項講解，確保認知清晰

②做給他看

按照標準動作親自示范一遍

③讓下屬嘗試去做

在管理者的觀察下，讓下屬按步驟模仿操作

④給學員鼓勵和反饋

對學員的操作進行鼓勵和建議反饋

⑤練習鞏固

通過“練習—反饋—練習”循環不斷演練，直到熟練掌握操作技能。

2、員工四種行為強化的方式及操作要點

①正向強化

②負向強化

③消退

④懲罰

四、有效激勵

1、常見的激勵誤區

①激勵是公司層面的事情

②只重視業務，不重視激勵

③金錢是唯一有效的激勵手段

④現在的激勵沒有問題。

2、馬斯洛人類需求層次理論

生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我價值實現需求

討論：需求層級理論對員工激勵的啟示

3、了解下屬需求的方法

①對員工抱怨的分析

②問題清單法

③問卷調查法

4、常見的有效激勵方法

①目標激勵

員工清楚地了解自己的方向和目標，可以激發員工的積極性和動力。

②獎勵激勵

適當的獎勵（物質或精神）可以激勵員工繼續努力。

③培訓和發展激勵

為員工提供培訓和發展機會，可讓員工感到公司重視他們，提高員工的歸屬感和忠誠度。

④參與激勵

讓員工參與公司決策和管理過程，可增強員工的責任感和使命感；

⑤情感激勵

關心員工的生活和情感需求。

五、領導力與領導風格

1、領導與管理的區別

①權力的特點

②領導力的特點

③權力與影響力的差異

2、領導風格與下屬發展層次

①兩種典型的領導行為

指揮性行為、支持性行為

②情景領導力：四種不同的領導風格

指揮型：指示，告訴下屬應該怎什么、怎么做、做到什么程度；

（員工輔導的五個步驟）

教練型：協助，領導者同時提供指導和支持行為；

支持型：參與，管理者與下屬共同決策，為下屬提供資源；

授權型：授權，分配任務，下屬能力成熟，可以獨當一面。

討論：什么樣的領導風格最有效？

③下屬發展的四個階段：意愿與能力

員工的不同發展階段，采用不同的領導風格。

六、課程總結與回顧