1.了解測評的背景，理論依據和在人才識別，團隊組建中的應用。
2.掌握主流測評的應用方法，適用領域。
3.熟練掌握測評解讀，并能夠熟練應用在人才甄選，團隊整合，團隊溝通情境。
4.了解測評的背后之道，發現優勢，綻放天賦。
【課程特點】
道 論 術 用四個部分進行課程架構。
將實操的演練和知識的講解進行穿插。
課程設計大量的不同形式的互動，演練，應用。
【培訓人數】40人至80人
【課程資源】可進行分組的場地、投影儀、音響、移動麥克、白板、白板紙、白板筆。
【培訓方式】講授、小組研討、分組PK、實戰演練、視頻、情景模擬。
【培訓課時】6-12課時/1-2天
【課程大綱】
開場
1、找到你的天賦優勢
現場互動
列舉案例：方位感，舞蹈，奧數
現場解讀：老虎，貓頭鷹，考拉
2、大腦實用說明書（人才測評的重要性）
種子OR白紙（個人成長）
你真的懂他嗎？（關系）
從戰略到天賦
甄選不當的四重成本
冰山模型
成功公式：天賦+努力=優勢 優勢+機會=成功
3、課程架構和階段任務
課程內容：論 道 術 用
課程邏輯：學習成長四層級
知識 技能 任務 創新
第一模塊：論——夯實基礎 理論依據
1： 測評的基礎和分類
大腦十大功能分區
兩大測評種類
2： 測評理論基礎
遺傳學與胚胎學
腦神經科學
大數據
多元智能
人格心理學
3：人才測評背景知識
戰略管理
人才甄選
職業類型
教育學
心理學
推薦書單
第二模塊：術——主流測評 逐一掌握
1、幾種實用測評簡介
2、五種動物類型（PDP）
五種動物類型特征
五種動物類型與七種模板
五種動物類型的溝通方式
3、MBTI
MBTI理論依據
MBTI解讀與現場測評
MBTI實際應用領域與案例
互動：現場測評
4、蓋洛普天賦優勢測評
蓋洛普的歷史與發展
蓋洛普優勢類別
蓋洛普優勢識別器結果綜合解讀
5：職業錨
6：16PF
7: 霍蘭德職業傾向
8：管理風格適配度測評
互動：整合解讀演練
第三模塊：道——背后之道 以道馭術
視頻1：重新定位，重新出發
視頻2
1：以道馭術
回到發心 案例：創業投資的投資原則
哈佛幸福課
2、人才測評的心態修煉
每個人都是放錯位置的天才。
列舉相關名人名言
讓每個人找到方向，讓每個人的生命從此閃亮。
分享：成長經歷
一開口向上向善，一轉身內觀內求
找到天賦優勢，開啟開掛人生
第四模塊：用——整合解讀，團隊組建 1：測評應用情境
教育培養 學科選擇
職業優勢 定位發展
人才選拔 團隊組建
知己知彼 協調關系
拉近距離 贏得信任
2：團隊組建與整合原則
3：團隊組建情境解讀
現場互動團隊整合案例
導師點評
關于我們
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