【課程背景】
管理型、技術型、技能型、國際化人才是企業必須建設好的“四支人才隊伍”。“工匠精神”是技能型人才的完美描述，或稱之為技能型人才的素質能力模型。
習近平指出：技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創造的重要力量。要大力弘揚工匠精神，激勵更多勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報國之路，培養更多高技能人才和大國工匠，為全面建設社會主義現代化國家提供有力人才保障。（2020.12，給第一屆職業技能大賽賀信）。
企業如何建立技能型人才成長體系，培養更多更好技能型人才呢？習近平總書記給出了方法論，他指出：要健全技能人才培養、使用、評價、激勵體系，大力發展技工教育、大規模開展職業技能培訓，加快培養大批高素質勞動者和技術技能人才。（2019.9，習近平對我國選手在世界技能大賽取得佳績作出重要指示）
“工業4.0”給企業技能型人才培養提出了更高要求，企業管理者必須充分認識培養技能型人才的重要性，掌握培養的方法措施，并有效推動技能型人才的培養，以實現人才強企戰略，推動企業可持續、高質量發展。
企業管理層，特別是企業HR領導或部門干部必須熟練掌握企業技能型人才隊伍建設的理論、實務和創新，以培養更多優秀的技能型人才，推動企業高質量發展，為制造強國建設再立新功。
【課程收益】
充分認識培養高素質技能型人才的重要性；明確國家技能型人才隊伍建設的方針政策；掌握技能型人才隊伍建設的理論和方法；了解技能型人才隊伍建設的創新理念和方法；培養更多具有“大國工匠將神”的優秀的技能型人才。
【課程特色】
聚焦企業技能型人才培養的突出問題，以問題導向，全面突破培養瓶頸；理論聯系實際，知行合一；啟發式授課方式；重大問題，采用行動學習法開展培訓，事半功倍；內容豐富、邏輯清晰、語言生動簡練；聚焦問題、突出重點、案例鮮活、學以致用。
【課程對象】
企業管理層；HR管理干部；一線班組長、技能型人才或內訓師等
【課程時間】
0.5-1天（6小時/天）
【課程大綱】
引言：1、技能型人才培養和儲備的重要性；2、國企技能型人才的現狀和困惑。
一、企業技能型人才的現狀和生態（提高認知）
1、人才是企業的第一資源
2、企業人才分類
3、企業技能型人才的定位
4、企業技能型人才的現狀國企
5、企業技能型人才成長的生態（國家方針、政策；石油企業政策等）
二、技能型人才發展的體系（健全體系）
1、國企人才工作的重要意義
2、國企人才工作尚存問題或不足
3、國企人才發展的體系
3.1 人才發展領導體系——黨管人才
3.2 人才發展戰略體系
3.3 人才發展組織體系
3.4 人才發展制度體系
3.5 人才發展培訓體系
3.6技能人才評價、考核體系
三、成就技能型人才的方法（創新方法）
1、新時代人才培養理念
2、習近平論“工匠精神”
3、技能型人才的素質模型
3.1 技能型人才的素質模型
3.2 修養（修養+黨性）
3.3 技能、技術能力（概述）
3.4 管理能力（概述）
3、建設具備工匠精神的技能人才隊伍（若安排一天的課程，此部分內容采用行動學習法學習、實踐、提高）
（1）分六組分課題開展討論（組長負責、專人記錄；討論時間30分鐘。）。各組談論主題為：G1——“工匠精神”的主要內涵？G2——培養技能型人才“敬業”精神的方法措施？G3——培養技能型人才“精益”精神的方法措施？G4——培養技能型人才“專注”精神的方法措施？G5——培養技能型人才“創新”精神的方法措施？G6——實現技能型人才向技術型人才跨界的方法措施？
（2）各組匯報討論成果（PPT形式匯報，PPT模板由張永軍提供），匯報時間8分鐘。
（3）其它各組對匯報成果給出豐富、完善的建議或意見，并分別給出成績（10分制）
（4）教師點評
4、弘揚和培育技能人才的工匠精神
5、創新技能傳承“生才”機制，精準補齊人才短板
6、優化企業名匠“聚才”機制，凸顯匯聚人才高地
7、建立強基固本“理才”機制，有效激發人才活力
8、十四五對技能型人才定位、工作措施、主要成績
四、弘揚工匠精神，推動企業高質量發展
1、企業高質量發展的生態
2、如何踐行“工匠精神”
3、推動企業高質量發展的舉措
3.2 科學管理提質增效
3.3 數字轉型創新發展
3.4 “大國工匠”助推發展
3.5 合規經營和諧平安
3.6 創建（世界）一流再做貢獻
五、小結
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