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六頂思考帽

（平行思維工具應用）

『課程源起』

中國有句古話， “一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三人和尚沒水吃”，其中含義自不必說，我們都已理解。時代在進步，社會在進行，管理在進步，可是中國人還沒有走出這個怪圈，現在形容中國人的一句時髦的話是“一個中國人是條龍，三個中國人是條蟲”。

為什么人越來越多，可結果越來越壞呢？――全是傳統思維惹的禍！

『推薦理由』

⊕幫助您管理看不見的混亂思維：

團隊溝通中，有人在用邏輯思維，有人在用發散思維，有人在用形象思維，有人在用抽象思維等等，這些誰都看不見；而此時，有人在思考界定問題，有人在思考解決問題的方法，有人正在搜集信息，有人正在分析方案的可行的一面，有人正在分析方案可能的風險。而思維的不可見性，就使得團隊成員的思維混亂好麻。《六頂思考帽》通過建立一種規則，建立一種團隊思維的流程，使團隊的思維顯現從而實現團隊思維可管理的目的。

⊕幫助您激發團隊思維潛能，提高團隊整體思維力量：

古人云：“人心齊,泰山移”，“萬人一條心,黃土變成金”，“三個臭皮匠賽過諸葛亮”。這些古話早就說明一個道理：未來團隊的競爭，已經不只是單一人才的競爭，更主要的是團隊“思維力量”的競爭。哪個團隊思維合力更大，哪個團隊就會占有競爭優勢。就像凸透鏡將陽光聚焦于一點可以使紙燃燒一樣，《六頂思考帽》將團隊零亂的思維聚焦于一點，可以激發團隊思維潛能，使團隊成員的思維方向一致，思維合力最大，達到團隊思維力量“1＋1＞2”的效果。

⊕幫助您提高團隊分析問題和解決問題能力：

思路決定出路，思維決定思路，而團隊思維也就決定了團隊的出路。《六頂思考帽》將思維過程分為六個方面，對同一問題從六個角度進行分析，保證對問題分析的全面性和系統性。在經過六個方面的分析后，問題就已經得以有效解決，不僅分析了解決問題方案的價值，分析了方案的風險，同時也準備了防范風險的方案。所以《六頂思考帽》是一個高效解決問題的工具。

⊕提高團隊溝通能力和效率

團隊中存在不同的角色，持有不同的價值觀，擁有不同的信息，關注不同的問題，使用不同的思維方式；團隊溝通過程中經常存在跑題、爭論、羅嗦、中庸不發言或一言堂的情況，凡此種種，都影響了團隊內部的溝通的效率，甚至影響團隊成員的人際關系，影響了團隊的凝聚力。《六頂思考帽》依據“平行思維”原則，通過建立的規則將團隊成員的思維平行引導向同一個方向，這將克服團隊溝通的殺手和障礙，提高團隊的溝通能力和效率。  通過團隊思維的應用訓練，一個團隊可以融合成一個角色，一股思維力量，一樣的信息平臺，統一的價值觀，達成共同的決策。 

『培訓對象』

企業中高層經理、以部門為單位的全體人員、項目組全體成員、會議主持人及希望提高團隊思維力量的個人。

『課程大綱』

一導入

1團隊思維效率的殺手

2團隊思維的障礙因素

3平行思維與傳統思維理論介紹

二藍帽思維3個要點

1討論的議題是什么？

2討論的目標是什么？

3決策方式是什么？

三紅帽思維3個要點

1你的直覺是什么？

2你的懷疑是什么？

3最可能發生什么？

四白帽思維4個要點

1重要信息架構是什么？

2輔助信息架構是什么？

3信息是什么？

4信息的來源及準確程度是什么？

5缺少什么信息？

五綠帽思維3個要點

1用什么新的方法可以解決問題？

2是否可以從新的角度來看待問題？

3有沒有創造力工具可以借助？ 

六黃帽思維3個要點

1這個方案會給誰帶來什么直接或間接的好處？

2如何進行調整，這個方案就可行了？

3可以升華出什么概念或原則嗎?

七黑帽思維3個要點

1可能存在什么問題和潛在風險？

2有沒有重要信息不準確或缺失？

3方案中有沒有邏輯錯誤？

八平行思維的綜合訓練

1藍帽思維3個要點

2界定議題并要求作出總結

3組織決策