《卓有成效的員工激勵技巧》
培訓時間：2天/6小時
課程背景：
人是企業最大最具潛力的資源，現代管理追求更人性化，人的需求層次也對應著管理技術的演進。如何掌握激勵的技巧，讓工作更有效率？
傳統企業驅動靠管人理事，隨著知識型員工、80、90員工比例的增加，善激勵才更能激發員工的活力。
方南老師多年來對企業激勵管理進行了深入的研究。通過多年來對國內外百余家大中型企業（其中包括眾多歐、美、日、韓企業）提供咨詢及培訓服務的經驗沉淀，結合對國內外眾多企業及企業家的案例研究注重從實踐入手，打通管理者激勵不到位的主要關節，建設一個系統性的企業激勵體系，突出實踐性、實用型特點，注重具有極強的可操作性的理念和方法的傳授，安排了大量的案例與實踐性演練，及增加了培訓的趣味性，又極大的增強了培訓的實用性。
授課模式：課堂講授+案例分析+個案研擬+情境體驗+實戰演練
課程單元要點 | 培訓目標 | 教學法運用 |
第一講 經理人的員工激勵意識 1、 善激勵才能激發員工的活力 2、 什么是激勵 3、 有效激勵驅動是經理人績效推動的必要手段 4、 激勵中的“推”與“拉”的管理策略 5、 激勵的兩個重要功能：強化與示范 6、 根據性格因人而異的個性化激勵
| n 使受訓者對管理的實質有清楚的認識。 n 認知到授權與激勵的重要作用
| n 講授法 n 個案研擬法 n 小組討論法
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第二講 卓越激勵之道 1.懂人才能激勵人 ★員工的需求 ★員工需要什么激勵 2.有效激勵模式 ★物質激勵—重在對癥下藥 ★精神激勵—貴在激活內力
3.變“要我干”為“我要干” ★關心關愛建立上下級情誼 ★認可尊重和贊同 ★環境和榮譽 ★愿景激勵 ★目標激勵 ★榜樣激勵 ★溝通激勵 ★職業生涯規劃 ★發展和提升 ★競賽激活戰斗力 ★其他激勵化育機制 4.激勵的誤區 ★激勵=獎勵？ ★同樣的激勵適用于任何人 ★激勵制度VS激勵效果 | n 是受訓者能夠建立正確授權意識，把握有效授權時機 n 掌握授權原則，真正做到有效授權 n 能夠在授權過程中進行有效的掌控，做到授權不棄權，能夠運用有效的手段使授權事項能夠得以實現 | n 講授法 n 個案研討法 n 小組討論及成果展示 n 角色演練 |
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