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一、課程目標

（一）分析團隊執行力不足的核心原因，了解內心深處影響行為的關鍵認知；

（二）樹立職業化的心態，尋求職場自我突破的關鍵點，成為賦能型人才；

（三）掌握目標設置、目標分解、目標實現的方式方法，促進自我任務達成；

（四）訓練一種創新解決問題的思維模式，并成為提升工作效率的助力；

（五）掌握匯報的技巧和方法，將溝通-執行-匯報變成系統性工程。

二、培訓對象

企業中基層員工

三、課程大綱

（一）序言

1.什么是執行力？

（二）第一篇：團隊執行力不足的原因

1.組織因素

（1）團隊文化

（2）領導者表率

（3）制度、流程的缺失或不夠完善

（4）缺乏監督和考核

（5）沒有獎懲

2.個人因素

（1）不認同

（2）不理解

（3）不會做

（4）不愿意做

（三）第二篇：卓越團隊執行圈

1.理解

（1）三看

（2）五問

（3）目標共識模型

2.分析

（1）分析問題

（2）解決問題

（3）貢獻成本模型

3.實施

（1）溝通是推動工具

（2）時間進度表是保障措施

（3）定期進展通報是糾偏機制

（4）及時肯定是激勵手段

4評估

（1）評估 完成效果

（2）評估 實施方法

（3）評估 參與人員表現

（4）評估 項目運行機制

（5）評估 存在的問題和障礙

四、授課形式

（一）知識講授；

（二）案例分享；

（三）觀看視頻；

（四）體驗式活動；