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喜悅團隊建設

課程背景

隨著企業的成長，原來的新員工慢慢演變成老員工，越來越多的95、00后員工入職企業，這些年輕人因為時代及家庭的原因，他們陽光、接受新事物強，個性特立獨行，越來越多的企業感慨這些新員工管理難，難管理！

員工都知道應該努力工作，應該拒絕拖延癥，但是在實際的工作中為什么有那么多人并不能做到呢？這是源于來自內心的積極動力不足。對于基層管理干部，打造一只積極向上、不懼困難的團隊是多么重要又令人向往！

現實要求管理者，調整管理觀念，調整管理方法，從人性化角度用影響力管理，而非職務職位管理，管理者需要激勵激活80、90后的特立獨行的個性潛能，讓員工快速成長，企業快速成長！

員工不僅要在業績指標上節節高升，更要有掌控積極原動力的能力，才能助力管理者打造根據創造力和合作性的團隊，從而助力組織績效的不斷突破。

課程收益

沉浸式體驗課程，通過多種體驗活動啟發學員自主思考能力；

讓學員了解壓力情緒產生的原因及應對的策略，教會學員5種積極情緒的訓練方法；

給出職場心態鍛煉的學習指引引導出逆商的概念，通過案例練習引導學員體驗逆商的重要性；

幫助學員更好地了解自己的公司，團隊，團隊成員，提高溝通和協作能力，增強團隊凝聚力和向心力，從而提高團隊的整體效率和效果。

課程時長

1天，6小時/天

教學方式

講授法、視頻教學、小組游戲，小組體驗活動等

課程大綱

導入：我的職場期待

第一部分：職場積極情緒調整

一、情緒ABC理論

1.案例研討—羅斯福的故事

2.情緒ABC理論

3.黃金法則與白金法則

二、心流體驗

1.視頻觀察《奇跡圣誕節》

2.心流原理

3.設計工作中的心流體驗—學員練習

三、職場積極情緒

1.積極情緒訓練的五種方法

2.情緒背后的身體奧秘

3.設計工作中的12345—學員練習

第二部分：職場陽光心態培育

一、職業金字塔

1.人才四象限：財、才、材、裁

2.人才發展冰山模型

3.職業化金字塔：職業能力-職業結果-職業品牌

4.職業化三要素：知識、技能、心態

二、職場陽光心態

1.視頻：心態的力量

2.認識逆商—如果這是我

3.衡量逆商的維度CORE

4.逆商訓練的LEAD引導法則

Listen，傾聽自己的逆境反應

Explore，探究自己對結果的擔當

Analyze，分析證據

Do，做點事情

5.反事實思維：討論：為什么季軍更開心

積極反事實思維與消極反事實思維

小組活動—反轉生活

6.高效習慣養成

一個要點：這件事對誰很重要

三個要素：內控點、關鍵20秒、社會支持

第三部分：團隊喜悅文化建設

一、企業文化模因理論

1.一個要點：這件事對誰很重要

2.三個要素：內控點、關鍵20秒、社會支持

二、團隊文化診斷

1. 根據測試結果進行團隊文化圖譜的繪制

2. 討論目前的團隊文化中有助的模式及有妨礙的模式

3. 分析團隊目前遇到的內外部挑戰三、以終為始

三、團隊文化建設改善的文化浪潮

1.研討團隊文化建設改善的燈塔

2.介紹團隊文化建設改善的文化措施與文化駭客

3.研討團隊文化建設改善的文化浪潮