【課程背景】
在企業目標實現的過程中，中層管理干部作為承上啟下的關鍵，往往決定著企業目標實現和執行的最終結果。目前，很多中層管理者大多來自于具有發展潛力的業務骨干，面對系統、科學的管理，他們有的僅是零散的經驗和感覺，并沒有真正形成管理概念和管理技能。同時，中層管理層缺乏對目標的認同，責任心以及執行力，往往出現中層管理層不能很好地承載和傳遞來自于公司高層的戰略目標，執行不利。
那么，如何正確設定工作目標？如何分解工作計劃？又如何構建中層管理層的執行思維和責任心呢？
《基于目標和文化的執行力提升》課程是專門針對中層管理干部而設計研發的實操性課程，不僅系統的講解目標管理、過程管理的實質與內涵，還結合案例解析、小組討論、實操演練等方式，共同制定目標，理解執行內涵，強化責任心使學員在課堂上就能熟練掌握目標設定、計劃分解、過程管制的方法。以及梳理執行思維，改變執行心態。
【課程收益】
1.掌握目標管理的理念，目標設定的原則和方法
2.掌握工作任務分解的四個步驟
3.了解打造高效執行力的制度保障
4.領悟打造高效執行文化的執行思維
【課程對象】全體員工
【課程時長】1-2天
【課程要求】
分組研討，按6-12人一組，現場學員呈島狀安排座位便于討論；
準備白板紙，每個小組至少需要4張，A4紙若干張；
準備白板筆，寬膠帶、雙面膠每個小組1個。
【課程大綱】
導入：打造高效執行力的三要素：目標管理、制度保障和執行文化
兩個實例：西點軍校與把信送給加西亞
優秀成功企業案例
什么是執行力的內涵與本質
執行不利的表現
第一單元：高效執行動力——目標管理
案例討論：管理的起源
案例討論：先有工作還是先有目標？
目標與目標管理
什么是目標
什么是目標管理
目標管理系統
目標設定
目標金字塔
梳理公司愿景和三層業務鏈
案例分析：目標設定的SMART原則
目標制定從SMART到SAIL
小組討論：是什么在影響目標實現？
目標達成與分解
目標達成的五個關鍵點
目標、策略、計劃、資源、過程控制
目標分解工具
頭腦風暴
卡片式智力激勵法（KJ法）
魚骨圖（特性要因圖）
帕雷托分析
ZK法
奧斯本的檢查對照表
計劃評審法（PERT法）
親和圖
思維導圖
企業管理的本質：實現目標
實操演練：某項目標分解與設定
小組討論：工作計劃的核心要素有哪些？
工作計劃的五大核心要素
質量/目標：分階段目標與工作任務的關系
資源/預算：資源利用與工作任務的關系
人員委派：任務特點與人員委派
時間進度：時間節點設計的方法
風險預案：
分級響應機制設計原則
第二單元：高效執行保障——制度流程
職責劃分
績效指標
溝通平臺
跨部門協作
第四單元：底層執行能量——執行文化
小組討論：什么是執行？
結果思維
案例分析：有苦勞不是執行
案例分析：完成任務不是執行
案例分析：走形式不是執行
團隊靠結果生存，要結果，不要任務
結果是執行出來的
高效執行
結果是干出來的
執行的四十八字真經
列清理清單，提升生命能量
責任感恩
結果的背后是責任
責任的背后是角色
角色的背后是誠信
活著，就要感謝
敬業極致
回歸工匠精神
敬業的精神做專業的事
專注當下
積極主動
發揮四大天賦
永遠活在影響圈
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