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《績效倍增----教練型領導力》

課程背景

《教練型領導》是一個關于如何發展成為教練型領導的課程。 基于領導者內在的修煉和“關注結果教練”工具和流程，意在為參與的領導者提供管理的技能和組織人才發展的能力。

通過學習，管理者會使用教練工具來幫助下屬認識到他們的潛力并充分發揮他們的潛力，以適應組織發展的需求； 掌握并提升他們的能力； 激勵團隊，使得他們自動自發，積極主動。 從而提升團隊的動力和使組織成為教練型組織。

本課程將會使領導者和執行官把關注結果的教練技術和領導風格有效地融合…這樣你就可以幫助你的下屬和團隊不斷地超越自己…當他們超越的時候，你也就超越了你自己！

了解管理者成為教練型領導的重要性

了解教練是什么，教練如何可以幫助管理者，員工和公司

發展教練的能力：有力提問、深層傾聽、直接溝通

掌握教練的實用工具、流程和方法并提升管理者的教練能力

賦能和激勵你的員工，最大化員工的潛力

啟發和鼓勵團隊成員具體的目標和項目，從而輕松達成成功結果

掌握如何激勵下屬，同事，和他人的工具

建立良好的互動關系，提升日常工作場合溝通的質量

適合人群

CEO、總經理、企業家、團隊管理者

人力資源和組織發展的專業人士、培訓發展管理者

任何希望提升自己領導能力和團隊績效、平衡生活和工作、持續突破并追求卓越，從而享受更好的人生和專業發展的人

課程大綱

第一部分：教練型領導的認知

一、叩啟（Coaching）的力量 － 叩人心扉，啟迪心智

1、VUCA時代下的召喚

2、領導者必須與時俱進

3、教練型領導是未來的領導力的趨勢

教練型領導是全球化主題下領導者的必然發展趨勢

教練型領導是組織發展的需求

教練型領導是領導者自身發展成長的需求

教練型領導是員工的心聲

給自己、員工、組織帶來的價值

3、教練型領導發展之旅 －概覽和路徑

4、面向未來愿景，推動“叩啟”的力量

二、定位教練型領導的角色

1、教練的起源

2、當“教練”遇上“領導力”

3、何為教練型領導

4、教練型領導的4個角色

5、教練型領導與老板型領導的區別

三、教練型領導的內功修煉

教練型領導的模型：TORCH火炬模型

教練型領導的5大原則

教練型領導的位置：從上下級關系到伙伴關系

第二部分：教練型領導的核心能力

四、 教練型領導核心能力之一：有力發問 

1、“學問” 的必要性

2、有力發問的特點

3、有力發問的3的維度

結構層次

系統思考

思維轉變

4、“假如”框架的提問

5、掌握不同場景下的有力發問

達成合約

描繪未來愿景

探索價值

兌現承諾 

聚焦現狀

聯結想法與深層直覺/洞察

向前推進

行動方案

五、教練型領導核心能力之二： 深層聆聽

1、什么是深層聆聽

2、深層聆聽的3個層次（3F ）

3、五位一體的聆聽模型

4、深層聆聽的練習

六：教練型領核心能力之三：有效反饋

1、有效反饋的重要性

2、有效反饋的模型：SEA

3、有效反饋的練習

第三部分：教練型領導輔導框架

七 、“TORCH”教練輔導流程

1. Torch 教練框架介紹

2. Torch流程步驟

1）信任連接

2）激活目標  

3）探尋現狀

4）拓展可能

5）掌控進展

3. Toch流程案例

4. Toch流程問題列表

現場練習：教練流程演練

第四部分：教練型領導落地應用（基于場景）

八、員工發展和績效目標教練談話

1. 員工發展談話的重要性：設定個人發展和績效目標

2.  六個規劃性問題 （教練工具1）：錨定目標，以終為始的

3. 運用平衡輪（教練工具2）分析員工能力并鎖定提升領域

4. 運用平衡輪設定績效指標

九、員工發展過程中的教練輔導：解決問題

1．賦能員工發展 －有效授權和分享權利

2．掌握員工發展中人才盤點的工具

3．員工發展中的教練角色

4．運用GROWTH模型（教練工具3）助力員工成長

5．現場輔導演示

十、員工發展過程中的教練輔導：輔導低績效員工 （教練工具4）

1．績效差異分析

2．規劃輔導談話

行為差異

結果差異

不進行改善所產生的后果

期待改進后的結果

3．準備教練輔導對話的5個步驟

第1步：確定學習目標

第2步：分析能力

第3步：發展學習活動

第4步：創造學習計劃

第5步：準備教練輔導

4．提升績效的5個步驟

第1步：就存在的問題達成共識

第2步：共同探討可行性解決方案

第3步：共同認同所采取的行動

第4步：跟蹤并確保行動的落實與執行

第5步：強化所取得的成果

5．案例分析與實踐

十一：員工發展過程中的教練輔導：長效激勵

1．理解員工的內在需求：什么是長效激勵的動力？

2．激勵過程中的雙因子：激勵因子與保健因子

3．探索邏輯思維層次（教練工具5）

4．愿景、身份、價值、能力、行動、環境的一致性

5．如何運用邏輯思維層次激勵人心

6．點燃每個員工心中的小馬達

第五部分：創建組織教練文化

十二、成為教練型領導， 創建組織教練文化

1．留下傳承：成為教練型領導

2．從個人到團隊，再到組織

3．創建組織教練文化的6個步驟

4．組織教練文化的影響

課程收尾：

海外游學：課程回顧總結

呼吁行動：行動計劃路徑圖

【備注：此大綱為通用版本，可根據實際培訓需求調整訂制】