高效溝通
課程背景:
溝通技巧是人際交往的核心技術,職場是工作溝通的核心場所,我們每天1/3的時間都在處理上下級、同事的關系,因而溝通技能對管理者來說至關重要。通過本課程的學習,將為您清晰地勾勒出職場溝通的框架,同事關系的微妙,上下級溝通的陷阱,使您全面了解面談溝通的全貌,從而掌握高效的溝通面談技巧。
課程目標:
通過學習讓學員掌握以下知識點:
1、知曉自己的性格特質和行為模式,避免和減少人際摩擦;
2、改善自我的人際溝通模式,建立更良好的人際關系;
3、自我探索,了解自己的局限模式和個性障礙,越過事業高原;
4、更輕松地根據任務搭配團隊成員,針對團隊成員的個性特質互動,提升管理效能;
5、幫助學員改善與上司、下屬、同事的溝通技巧;
6、了解性格與行為、溝通特點,促進有效交往,提升工作品質。
課程收益:
內省----知己
理解----知彼
和諧----創建和諧高效團隊
1、洞察真我,發現性格弱點和盲點,突破性格障礙,并可強化自己的優點。
2、體察他人的情緒行為動機,理解和寬容別人,建立欣賞和責任。
3、針對人的不同性格特點,找到有效溝通方式,建立和諧人際關系。
4、洞悉自我及他人的性格特征,有助于組織構建與團隊溝通,減少職場沖突與矛盾。
課程特色:
1、全程干貨無尿點,少乏味的理論闡述,更多的是通過老師自身20年職場經歷,佐以經典故事詮釋,讓學員在分享中,收獲感悟。
2、激情澎湃,熱力四射,老師課堂極富感染力,可以將學員帶入場景,達到學有所樂、學有所獲!
3、課堂會穿插一些小游戲、小測試,讓學員互動起來,讓課堂活躍,極富參與感,讓學員在參與中領悟職場的真諦。
授課方式:
課程類別:內訓
課程時間:1天(6小時)
課程場地:企業方提供的培訓室(有投影儀、音響設備、可移動麥克風等)
課程大綱:
開營分組:
1、分組:建立學習、分享型團隊(分組) 時間:3分鐘
2、學習以完善自我、提升自我
第一部分:溝通重要性
寓言故事---對牛彈琴
美國著名學府普林斯頓大學研究數據
哈佛大學就業指導中心調查結果顯示
第二部分:溝通的基礎知識篇
1、思考:何謂溝通?談談您對溝通的理解?
1)思考、提問、總結、講解:溝通的定義
2)現場演練:你是如何進行溝通
3)高效溝通的步驟
2、游戲和練習:非語言溝通方式的重要性
1)溝通工具的選擇
2)溝通過程中常見的三個障礙
第三部分:溝通技能篇
說,信息輸出的最主要方式之一
1、讓對方聽的進去
(1)時機是否合適
(2)場所是否合適
(3)氣氛是否合適
2、讓對方聽的樂意
(1)怎樣說對方才喜歡聽
(2)如何使對方情緒放松
(3)哪部分比較容易接受
3、讓對方聽的合理
(1)先說對方有利的
(2)再指出彼此互惠的
(3)最后指出一些要求
聽---信息輸入的最主要方式之一
1、聽的層級
2、同理性聆聽的含義
3、聆聽的內容
4、聆聽過程注意事項
(1)學會控制情緒
(2)換位思考,理解對方
(3)鼓勵別人先說、多說,切勿耀武揚威或咬文嚼字
(4)切勿輕易打斷別人的話
(5)使用并觀察肢體語言,注意非語言性的暗示
(6)暗中回顧,整理出重點,并提出自己的結論
5、啟發式詢問
(1)理清事實
(2)發現可能
(3)聚焦可行
(4)跳出框框
(5)承諾行動
看--洞察力
1、社會風格
2、社會風格與個性分析
3、社會風格類型與個性分析
第四部分:向上溝通實戰篇
第一節:不同層級的溝通原則
1、上情下達要“三培”
1)“培訓”手下:不僅僅要看結果,還要看過程
2)“陪伴”手下:不要高高在上
3)“培養”手下:“拉攏”人心
2、下情上達要“三敢”
1)“敢于”委屈
2)“敢于”承擔責任
3)“敢于”合理堅持
3、平行溝通要“雙贏”
1)引導為王“贏”方法
2)換位溝通“贏”人心
第二節:向上溝通
一、與上司溝通的六大障礙
1.只談問題,不談方法;
2.一味奉迎上司;
3.自命清高(看不起那些整天匯報工作者,從不主動溝通);
4.推卸責任,歸罪于外;
5.缺乏全局觀念(關注點和頻道)
案例:某基層干部與上司發生不愉快,卻認為自身沒問題,是領導偏心
二、接受上司指示的五個要點
1、認真傾聽;
2、習慣筆記;
3、及時澄清不明白的地方;
4、首先接受,并表示執行;
5、不要現場討論
三、如何正確的向上司匯報工作
1、向上級匯報工作時,應客觀、準確
2、匯報的內容與上司原定計劃和原有期望相對應;
3、不要單向匯報(要有溝通交流,上司提問);
4、關注上司的期望點;
5、及時反饋(客觀、準確)。
四、與上司溝通的八大規則
1、除上司想聽,否則不要講
2、有相反意見,勿當場頂撞
3、有不同意見,要先表贊同
4、有意見要補充時,用引伸式
五、學會向上溝通、獲得上司更多支持與資源
1、了解上司的管理習慣和風格
2、做一個“聽話的”好下屬,注重執行;
3、注重溝通技巧與方式;
4、與領導溝通很多時候“形式”比“內容”更重要
5、理解上司也是個普通人,客觀的認識上司;
6、能站在上司的立場考慮問題,主動幫助上司解決問題;
7、有全局觀念、團隊意識的下屬更容易獲得上司的支持。
8、掌握向上溝通,工作事半功倍
第五部分:向下溝通實戰篇
一、命令
1、管理者下達命令之前的思考
2、命令下達/工作部署
3、怎樣使部下接受命令
二、績效溝通
1、制定績效計劃的溝通
2、績效實施過程的溝通
3、考評溝通
3、績效反饋
三、聽取匯報
1、充分運用傾聽的技巧,鼓勵對方表達意見
2、區分哪是事實、哪是推斷
3、當場對問題作出評價,及時指出問題
4、有些信息你需要追問對方,核實其信息是否真實、全面/透徹、客觀
5、適時關注下屬的工作過程
6、聽取匯報也要采取主動,定期不定期與員工溝通
7、恰當地給予下屬評價
四、激勵溝通
1、一般激勵
2、贊美激勵
4、有效的負激勵溝通
五、關懷/支持
部屬需要上級溝通行為
關心主動詢問、問候、了解需求與困難
支持幫助提供解決問題的思路與方向
指導引導、反饋、考核、在職輔導、培訓
理解傾聽、讓部屬傾訴
第六部分:跨部門溝通
一、跨部門溝通三原則
1、面子第一,道理第二
2、永遠不要嫌麻煩
3、主動——跨部門溝通的第一要義
二、因人而異的溝通
分享:四種典型的人際風格
1、與活潑型的溝通
2、與力量型溝通
3、與和平型溝通
4、與完美型溝通
分享:要儲存感情帳戶
三、跨部門溝通與協作
1、倡導良好的文化氛圍
2、重新調整組織分工和部門職責
3、梳理部門職能模糊地帶
4、樹立共同的團隊目標
5、召開跨部門高效會議
公司核心業務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創新力的團隊建設品牌。
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