【課程背景】
在現代企業中,團隊協作是成功的關鍵。尤其是在競爭激烈的行業,您是否常常面臨團隊執行力不足、員工士氣低落、協作不暢等問題?即便是再優秀的管理者,也難以在短期內解決這些挑戰,因為缺乏系統的執行力和向心力建設方法。沒有一個強有力的團隊執行力和協作力,組織的運營效率和客戶體驗將受到嚴重影響,甚至可能導致業績下滑。
然而,隨著“軟實力”在職場中的日益重要,提升團隊執行力和向心力已經成為管理者的迫切需求。通過本課程,您將掌握ACT(接納承諾療法)心理學的“心法”,幫助您的團隊激發積極行為、增強執行力,同時,課程會配套化解行動阻力的”ACT矩陣”六步法、團隊執行落地五步曲的”技法“,并實現跨部門高效協作。課程不僅關注團隊動力的激發,還將教會您如何構建持久的團隊凝聚力,讓團隊在面對各種挑戰時依然能夠高效運作。通過系統的訓練,您將能夠打造一個高效、凝聚的團隊,提升整體服務質量,最終推動業績穩步增長。
【課程收益】
旨在為職場人提供一套全面、實用的積極行為激活和團隊向心力于執行力提升的解決方案,幫助學員在職場中更好地展現自我,促進團隊合作。
積極行為激活:介紹積極心理學的基礎理念,通過活動和案例分析教學生掌握積極行為激活的技巧和方法。
團隊向心力于執行力提升:結合現代組織心理學,通過團隊互動、角色扮演等活動,使學員理解并掌握如何提升團隊的凝聚力和合作效率。
實踐操作:通過互動游戲和活動,如人名速記游戲、行為改變卡片、優點尋找任務等,使學員能夠在游戲和活動中掌握理論知識,并能靈活運用于實際工作生活中。
【課程特色】
基于前沿心理學ACT原理:聚焦于團隊執行力與向心力的雙重提升;
實用工具與技能培訓:從底層邏輯的“心法”解析到落地執行的“技法”,參與互動強,全面的團隊診斷;
強調個人與團隊成長的融合:適用多元化團隊、促進跨部門協作、強調情感的連接。
課程注重從個體與團隊兩個層面出發,運用心理學工具解決實際工作中的執行問題,讓學員不僅能提升個人執行力,還能通過有效的溝通與責任分配,推動整個團隊的高效協作。最終,幫助學員構建高效團隊的軟實力,助力企業在競爭激烈的市場中脫穎而出。
【課程時間】
1天(6小時/天)
【課程對象】
(人數:40人以內)
總的來說,此課程適合各種層級的企業職員、管理人員和培訓人員,以及對個人成長和團隊協作有興趣的廣大學習者。
企業管理人員和領導層:為了增強團隊協同效能,提高項目成功率,該課程提供了一套完整的方法論和工具集。
團隊負責人和項目經理:對于負責協調不同團隊成員、確保項目順利進行的人員,此課程將提供有關如何提升團隊協同和溝通的深入見解和實用工具。
人力資源專業人員:人力資源部門負責團隊培訓和發展,此課程可為其提供一種新的團隊建設和個人成長的途徑。
各級團隊成員:不管是資深還是初級的團隊成員,都可以通過該課程學習如何與團隊更有效地協同工作,如何提高自己的積極行為和工作滿意度。
個人發展和職業成長追求者:對于希望在職場中提升協同能力和個人效率的人士,此課程也是一個寶貴的資源。
【課程方式】
1/3理論講解(案例分析+視頻觀摩),1/3模擬體驗,1/3互動分享(團隊討論)
交互教學:講師講授、案例分享、視頻多媒體相結合,老師生動幽默演繹,課堂氛圍好;
互動演練:現場練習、小組討論、情境演練,即時練習,落地效果好;
行動學習:翻轉課堂、使學員沉浸其中相互激發成就,體驗評價好;
【課程大綱】
開場導入:破冰分組&課堂約定
第一講:執行力與向心力——高效團隊的核心雙輪驅動
一、什么是團隊執行力?
(一)執行力的定義與核心要素
1、互動討論:學員分享自己對“執行力”的理解
2、行業案例:“某高端酒店前臺團隊因執行力差而導致客戶投訴率上升,如何扭轉?”
3、執行力的五大障礙
目標不明確、定義不清晰、溝通不通暢、員工不認可、角色不明確
團體互動:“執行力障礙大挑戰”,模擬組織實際情境找出執行力障礙
(二)執行力的五大關鍵:目標設定、資源整合、團隊協同、決策能力、反饋機制
結合案例分析:“某連鎖由于執行力不足,導致房間清潔質量未達標”
二、向心力與執行力的關系
(一)向心力:團隊凝聚力的核心驅動
1、向心力如何提升員工的忠誠度和合作精神
2、互動環節:通過“團隊塔樓”游戲,提升團隊協作的認知
(二)執行力與向心力的相互促進
1、案例討論:“一家公司員工由于缺乏向心力,導致內部溝通障礙和執行力差”
2、行業中的雙輪驅動互補性:
沒有向心力,執行力會成為“空中樓閣”;
沒有執行力,向心力也會流于表面
(三)為何“軟實力”是團隊成功的關鍵?
1、什么是軟實力?為什么它比硬實力更重要?
互動討論:“一個微笑服務如何影響客戶忠誠度?”
2、案例分享:為何收銀員“不經意的夸贊”,讓年度會員粘性更高
三、軟實力與執行力、向心力的聯動效應
(一)如何利用軟實力解決行業的常見執行力難題?
案例分析:某企業通過團隊建設活動增強了團隊向心力,提升了整體執行效率
(二)培養軟實力的3個關鍵方法:自我認知、情緒調節、團隊共鳴
互動練習:情景模擬,學員體驗如何用軟實力提升團隊向心力和執行力
第二講:化解行動阻力,持續提升團隊軟實力
一、如何識別和解析工作中的阻力?
(一)不同阻力對應不同心理防御機制
1、阻力的分類與識別
1.1 工具:阻力分析表
1.2 小組討論:阻力與心理防御的關聯
(二)價值認同與積極行為激活
2.1 講解價值認同的重要性
2.2 互動:價值連線活動
二、ACT矩陣”六步法
(一)四個象限呈現事件及體驗
1、事件描述與觀察
2、情感與身體感受覺察
(二)探索“卡”住與回避,試著“暫時離開”
1、識別:困境與回避模式
2、抽離:從事件中暫時抽離
(三)學會覺察僵化思維與無效行為
1、意識到固定思維模式
2、識別無效行為與反應
(四)控制內在消極自我對話
1、覺察:內在負面自我對話
2、轉變:自我對話的方式
(五)分析行動受限原因
1、辨析:行動受限的根源
2、探索:可行的解決方案
(六)澄清價值方向,承諾有效行動
1、工具表單:價值構想表格
2、場景模擬:價值拍賣會
第三講:團隊執行落地五步曲——從計劃到行動的無縫銜接
一、基于“場論”的五項訓練
(一)區分個人內在“心理場”和外在“環境場”
1、理解:個人內在心理場的特點
2、識別:外在環境場的影響
(二)利用認知風格測試,辨識工作場域中的個體差異
1、測試:認知風格的
2、分析:個體認知風格的差異
(三)觀察團隊的內在團體動力與向心力
1、觀察:團隊成員間的互動關系
2、識別:團隊的內在動力因素
3、社會計量法分析團隊向心力短板
4、提升主觀社會支持感,促進團隊向心力提升
二、提升團隊效率的執行落地五步
(一)指令清晰:確保每個任務都能正確執行
1、互動環節:學員討論在工作中遇到的指令不清晰的情況
2、行業案例:某公司的會議布置問題
想清楚,說明白:AI時代啟動最強大腦的結構性思維
(二)確認指令:有效確認對方是否理解
1、行業案例:工作人員未能確認客戶的需求,導致會議室布置出現偏差
2、如何通過反問、復述、回顧等方式確認指令,確保團隊成員理解無誤。
游戲環節:快速傳話挑戰,模擬工作人員如何確認指令并避免信息錯位。
(三)責任到人:落實執行的責任制
1、行業案例:元旦會場布置未動,責任歸屬問題
2、為什么在重大節假日時,布置工作總是延誤?
責任劃分不清,任務落實不力。
討論:明確責任的分配規則
3、責任/2=0的公式:責任分配不清,執行力直接下降。
4、互動活動:責任追溯游戲,模擬行業團隊如何清晰分配責任并落實到位。
(四)監督與反饋:及時調整,保證任務完成質量
1、行業案例:客戶反饋與員工工作不對接導致的服務問題
2、如何設立有效的監督機制,確保執行進度與質量。
練習:如何根據客戶反饋調整執行步驟,確保團隊始終處于高效狀態。
(五)結果導向:從執行到成果的閉環
1、互動環節:學員分享如何從結果角度評估團隊任務的執行效果
2、行業案例:因執行力不到位導致客戶體驗差
明確的目標和關鍵結果指標(OKR),推動團隊圍繞成果進行努力
三、工具運用: 團隊執行力落地五步表格
1、自評及改善
2、總結復盤&ORID行動計劃
公司核心業務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創新力的團隊建設品牌。
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