《總體國家安全的形勢、政策和保障》（國企版）
【課程背景】
習近平同志在黨的二十大報告中指出：國家安全是民族復興的根基，社會穩定是國家強盛的前提。必須堅定不移貫徹總體國家安全觀，把維護國家安全貫穿黨和國家工作各方面全過程，確保國家安全和社會穩定。
總體國家安全觀錨定了新時代國家安全的歷史方位。黨的十八大以來，世界百年未有之大變局進入加速演變期、中華民族偉大復興進入關鍵時期。總體國家安全觀的提出，指明了新時代國家安全所處的新的歷史方位，是我們在新征程上準確識變、科學應變、主動求變的基本坐標和依據。
總體國家安全觀明確了新時代國家安全的根本政治保證。黨的十八屆三中全會決定成立中央國家安全委員會，加強對國家安全工作的領導。
總體國家安全觀開辟了新時代國家安全的前進道路。黨的十八大以來，習近平總書記反復強調堅持走中國特色國家安全道路，強調必須堅持黨的絕對領導，完善集中統一、高效權威的國家安全工作領導體制；堅持捍衛國家主權和領土完整；堅持安全發展，推動高質量發展和高水平安全動態平衡；堅持總體戰，統籌傳統安全和非傳統安全；堅持走和平發展道路，促進自身安全和共同安全相協調。這些重大論斷，樹立起了指引新時代國家安全前進方向的航標。
總體國家安全觀彰顯了新時代國家安全的大國擔當。
國家安全體系基本形成，國家安全能力顯著提升，人民防線更加鞏固，全民國家安全意識顯著增強。
把安全發展貫穿國家發展各領域全過程。高等學校，特別是高校直接從事教育、學員管理的老師，更需要樹立總體國家安全的理念和意識，堅持總體國家安全觀，面向高校學生開展安全教育，提高全體學員的安全意識，自覺保障國家安全、教育安全、人身安全和健康成長。
【課程收益】
1、全面理解國家安全觀；國家安全知多少
2、全面了解當前國內安全隱患、國際帶來的安全隱患
3、樹立憂患意識、底線思維
4、理解并掌握國家安全政策，以及安全保障方針、措施
【課程特色】
學習、踐行習近平同志的安全觀（思想）。全面了解國內外安全隱患。樹立憂患意識和底線思維。以習近平安全思想為指引，學習掌握國家安全政策和保障措施；結合企業，了解廉政風險，掌握防控措施。內容豐富、邏輯清晰、語言生動；聚焦問題、突出重點、案例鮮活、學以致用。
【課程對象】
國企管理層；高校管理人員、輔導員、學生和團干部等。
【課程時間】
0.5-1天（6小時/天）
【課程大綱】
引言
黨的二十大對總體國家安全的總要求
一、國家安全的形勢
1、新時代十年的偉大成就（從這里啟航）
2、新時代十年的歷史意義
3、憂患意識
4、中華民族偉大復興的戰略全局（國內隱患、風險和挑戰。略講。）
5、世界百年未有之大變局（國際社會帶領的隱患、風險和挑戰。略講。）
6、面對安全新挑戰，樹立憂患意識和底線思維
（1）百年未有之大變局
（2）美國鼓吹對華脫鉤（案例教學法）
（3）臺灣問題，中美關系的核心因素（案例教學法）
（4）中國當前經濟工作的困難和挑戰
（5）中國當前的安全底線（思維）
7、我們怎么辦？
二、國家安全的政策
1、安全、國家安全
2、習近平總體國家安全觀（理念和政策）
3、總體國家安全觀的內涵
4、14個基本方略之 —— 堅持總體國家安全觀
5、總體國家安全知多少？（各安全要素的內涵；）
6、總體國家安全觀的意義
三、保障安全的措施
1、指導思想和要求
2、健全國家安全體系（領導、組織、政策、戰略、法律、制度、資源等保障）
3、國家安全的領導體制（領導和組織）
4、國家安全的戰略體系
5、國家安全的法律體系（保障）
6、增強維護國家安全能力
7、提高公共安全治理水平
8、完善社會治理體系（包含“楓橋經驗”）
9、”一國兩制 ”，推進祖國統一
10、踐行“全球安全倡議”，更好統籌自身安全和共同安全
11、企業做什么？（識別隱患——建立底線——防患于未然——超越預期、爭取更好）
12、我們做什么？
四、面向國企或高校開展安全教育的意義和舉措
1、面向國企或高校學生開展安全教育的重大意義
2、安全教育的理論和實務
3、高校學生管理者的素質能力模型
4、提升素質能力，高效開展安全教育
5、安全教育的重要舉措
五、小結
關于我們
公司核心業務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創新與服務超越，致力于打造成為中國最具影響力與創新力的團隊建設品牌。
查看更多聯系我們
- 廣州市天河區浩和5G創業園
- 13178805217
- qiyingpx@qq.com
- m.sgchlx.com
