久久久久久久久久精日内射,日韩成人免费国产电影,国产香蕉一区二区三区在线观看,女人做爰高潮呻吟18分钟,日本熟妇久久久久久,伊人久久在线免费观看视频,中文字幕a人妻日韩,99久久这里只有免费精品,久久re99精品免费视频

一、名稱：“孤島”救人

二、目標：

1、 增強學生對體育與健康基礎知識的理解與掌握，提高衛生保健及科學鍛煉等方面的知識。

2、 培養學生對體育與健康課程的興趣與愛好，激發學生自覺參加體育鍛煉的積極性。

3、 增進同學間的友誼，提高學生的集體主義意識及同學之間互幫互助的良好品質。

三、方法：

教師提問，學生解答。問題的范圍為涉及體育與健康方面的一些基本知識，包括理論課的內容、當今體育方面及有關學生生理、心理等方面的一些基本知識。在講臺上劃一圓圈，定為“孤島”。站到圓圈內的人是被困于島內的人，如果無人解救則不能出圈，否則便會“溺水”。教師提出的問題學生如果回答正確，則可以從“孤島”上救出一人，如果回答錯誤，則本人 “陷入孤島”，等待其他人前來營救。

四、規則：

1、 回答問題時其他人不可以代答或提醒，并規定答錯或一定時間內答不出的均判為解救失敗。

2、 無論人多還是人少，被困“孤島”的人只能站在圈內。

3、 學生回答正確可以從“孤島”內解救一人，回答不正確則本人“被困孤島”。

五、建議：

1、 “孤島”的大小可根據班內講臺的大小來劃定。講臺大則“孤島”大，講臺小則“孤島”小。

2、 隨時根據班內的氣氛提出不同的問題并顧及到班內的每一名學生。

3、 注意“孤島”內男女生的比例。

4、 教師提問的問題要在課前準備充分，內容要涉及到體育與健康課程的多個方面。

5、 開始提問時問題要難，先難后易，并隨時根據“孤島”上的人數多少調整問題的難度。人少時問題要難，人多時問題要易。