一、政策指導
平凡孕育偉大，勞動創造價值，生活的美好，社會的進步，無不源于平凡艱辛的勞動。教育部將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發布《義務教育勞動課程標準(2023年版)》，從而構建德智體美勞全面培養的教育體系。同時，習總書記在全國教育大會上發表重要講話，指出“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動”。
二、研學背景
農耕文化是中國的傳統文化，歷史悠遠，迄今已擁有五千年的農耕文化歷史。通過農耕與勞動教育的結合，將課堂搬到郊外和田園，去體驗農耕的辛苦，了解自然和植物生長的規律。既增長學生的理論知識，修養身心，讓學生們接受農耕文化的熏陶，感受農耕文化“勤勞、服務、創造”的精神，習得正確的勞動觀念、良好的勞動態度、主動的勞動習慣。
三、活動目標
◎培養勞動意識
樹立正確的勞動觀念，培養必備的勞動能力，培育積極的勞動精神和正確勞動價值觀。
◎學習勞動技能
通過勞動教育，學會使用傳統勞動工具，掌握基本勞動技能，養成良好勞動習慣和品質。
◎養成勞動習慣
“播下一個行動，收獲一種習慣”，有計劃地讓學生切身參與集體勞動，用鮮活的勞動課程培養學生的勞動行為習慣，以此鍛煉學生體魄，塑造學生品格。
提升綜合素質
引導式學習，發展探究知識和自主學習的能力。通過勞動教育和戶外活動，培養團隊精神、勞動能力，磨煉意志并提升學生的心理素質和綜合素質。
四、研學實踐
前期研學預備
課程預備【課程預覽實踐準備】
課程主題：
課程預覽、實踐準備
課程內容：
1. 通過查閱資料，初步了解植樹節的由來，以及非遺大米餅的相關知識。
2. 2.了解關于春天勞作的詩歌、課文；
3.發布出行注意事項與出行物品清單，強調安全與紀律，使學生做好充分的物資和心理準備。
課程目標：
1.通過查閱資料，了解行程中涉及的課程、內容等相關知識，提高學生的資料查找能力；
2.知曉出行事項，關注活動當天天氣狀況，整理出行物品；
3.樹立安全意識，學會自我管理。
中期研學實踐
上午09:00-09:50
【課程目標】學習駕駛技能、學習交通安全知識
【活動流程】
■卡丁車項目的介紹；
■卡丁車結構講解；
■卡丁車規則講解以及項目體驗。
10:00-10:50
農耕知識課堂—農具介紹+農業科普園
【課程目標】認識農具的功能，安全使用農具；學習認識各類農作物。
【活動流程】
■介紹千年農業大國的農耕文化；
■展示農具的使用方法；
■講解使用時的安全注意事項；
■走進農業科普園，一起去了解各種蔬果植物。
農耕體驗
—植樹、插秧、玉米種植三選一
一：植樹課程
【活動目標】學習植樹節知識，植樹造林，挖坑、植樹、填土、澆水
【活動流程】
■講解植樹節的由來；
■講解植樹所需的工具及示范；
■植樹項目體驗。
二：水稻課程-插秧
【課程目標】學習正確的插秧方法，了解水稻生長需要的條件因素。
【活動流程】
■講解水稻生長過程中所需要的的條件；
■學習拔秧苗的技巧和方法；
■插秧時要注意的事項（秧苗的方向，插秧的深度，保持整齊）；
■檢驗成果，分配到的區域插秧情況。
三：玉米課程-玉米的育種和種植
【課程目標】學習種植知識，認識種植工具，玉米的生長環境、親身體驗玉米種植。
【活動流程】
■講解玉米的故事及生長歷程；
■講解種植玉米所需的工具及示范；
■選出優質的種子進行育種；
■玉米種植體驗。
11:00-11:50
素質拓展—箭無虛發射箭大挑戰
【課程目標】了解古代冷兵器制作過程、掌握正確的射箭姿勢、及安全知識。
【活動流程】
■講解弓和箭的由來；
■弓與箭的教學講解；
■手勢與站姿教學講解；
■項目安全注意事項講解以及項目挑戰。
中午12:00-12:50
能量補給—農家午餐
可選擇圍餐、竹筒飯、野炊
下午12:50-13:10
素質拓展—攀爬樂園
【活動目標】體驗無動力攀爬、彩虹滑梯等項目，在運動中放松心情，感受純粹簡單的快樂。
【活動流程】
■攀爬、彩虹滑梯項目的介紹；
■安全事項講解；
■項目操作示范以及項目體驗。
13:10-13:30
素質拓展—夢幻云纜
【活動目標】體驗低空溜索項目，兼顧安全的同時在滑行中提高小朋友的心理素質，鍛煉意志力。
【活動流程】
■低空溜索項目的介紹；
■安全注意事項講解以及項目體驗。
13:30-13:50
素質拓展—繩網冒險島
【活動目標】體驗繩網冒險島，在運動中放松心情，感受純粹簡單的快樂。
【活動流程】
■繩網冒險島項目的介紹；
■安全事項講解；
■項目操作示范以及項目體驗。
13:50-14:30
素質拓展一滑索體驗
可替換項目：冒險島
【課程目標】學習高空安全知識、學習裝備的安全穿戴、了解物理中動力勢能。
【活動流程】
■講解溜索的故事與由來；
■溜索裝備講解教學（安全帶、頭盔）；
■安全注意事項講解以及項目挑戰。
14:30-15:00
非遺美食制作—鄉村特色打米餅
【課程目標】親手打制米餅，感受傳統工藝的魅力，體驗米餅制作的樂趣時光。
【活動流程】
■講解米餅制作工具和材料；
■示范打米餅制作步驟；
■學生動手打米餅，品味原汁原味的香甜。
15:00快樂返程
【溫馨提示】
■關注活動時天氣狀況，備好防曬霜和遮陽帽，如遇到陰雨天氣，請備好雨具和外套；
■在無教練指導的情況下，任何人不得擅自攀爬營地訓練設施或嘗試各類冒險活動；
■活動時如有特殊情況，請及時和帶隊教練溝通，任何人未經教練允許不得私自離隊；
■活動流程根據當天具體情況調整，如由于天氣等客觀不可抗力因素造成個別活動無法進行，可會對研學課程、項目進行調整、更換，確保活動體驗感！
后期校內實踐
《成果匯報會》
陳列-集中陳列學生在研學過程中生成的優秀課程手冊和手工品等作品，予以適當表彰，使學生獲得積極性反饋，提升學習動力。
班會-開展班級匯報會，學生以個人或小組PPT報告等方式，向老師和同學分享研學課程的所見所聞與心得體會。
創作-學生通過作文、情景劇、演講、繪畫、手抄報、手工等多樣化創作形式，回顧研學課程，表達對此次研學之行的收獲與感悟。
五、課程特色內容
課時一：農耕知識課堂—農具介紹+農業科普園
【1】傳統農具介紹
?課程內容：中國農業歷史悠久，老風車、笨重的石磨，就能讓我們感受到來自家鄉鄉野的溫情。走進農業科普園，感受農民的辛勤付出，了解到農業生產的演變和發展，同時也激勵著我們不斷探索和創新，為農業的可持續發展貢獻力量。
?課程目標：了解千年農業大國的農耕文化，認識傳統農具和用途；學習使用鐮刀、耙、耖、揚谷扇車等傳統農具。
【2】農業科普園
?課程內容：世界上最棒的教室，不在城市，而在山水田野之間！走進農業科普園，這里種植著數十種我們生活中的常見蔬菜、水果、花卉等，去了解各種蔬果植物，帶著好學之心去發現探索，西紅柿和圣女果有什么區別？含羞草真的很害羞嗎？薄荷是不是很香？
?課程目標：開闊眼界增長見識，了解農業豐富知識，開啟孩子們的視覺、嗅覺、觸覺。
課時二：卡丁車體驗
?課程內容：業革命后，機器開始取代了人力和動物拉力，讓運輸的時間大大縮減，效率大大提升！在這里，我們可以體驗現代農耕運輸駕駛——卡丁車，鍛煉學生的身體協調性、反應能力、提高身體平衡性。在寬廣的土地上馳騁，解放孩子們的天性，盡情釋放他們的激情和對生活的熱愛。
?課程目標：讓孩子感受草地上飛馳的快樂，學習安全駕駛的知識。
課時三：非遺美食制作—鄉村特色打米餅
?課程內容： 稻谷收成米后，可以做什么食物呢？米餅便是最傳統的鄉村美食，把米磨成細膩的米粉，再加入花生、芝麻碎，用模具壓制成型。品嘗一口親手制作的打米餅，感受香甜滋味在蔓延。
?課程目標：通過參與打米餅活動，讓同學們親身體驗制作美食的樂趣，深入了解中國的傳統文化，同學們也來當一回米餅工藝的傳承人。
課時四：素質拓展一滑索體驗
?課程內容：溜索又稱“滑索”，“速滑”、“空中飛人”等，最早用于高山自救和軍事突擊行動，后演化為游樂項目,是一項具有挑戰性、刺激性和娛樂性的現代化體育游樂項目。穿上安全裝備從高處溜下，享受其中的快感吧！突破自我，勇于挑戰，感受快樂成長。
?課程目標：突破自我，勇于挑戰，感受快樂成長，釋放學業壓力，書寫快樂童年記憶。
課時五：素質拓展—箭無虛發射箭大挑戰
?課程內容：射箭是我國非常優秀的傳統民族文化，為歷代儒家學說推崇的六藝之一，“射”字發展而來，這項技藝要想練好，首先必須心平氣和，身體放松然后才能精神放松，做到弓人合一，任何一點心理波動都會引起身形變動，從而影響瞄準結構！
?課程目標：在體驗過程中，鍛煉學生的平衡力、注意力、協調能力和時間的感覺能力等。
課時六：素質拓展—夢幻云纜
?課程內容：低空溜索相較于正常的高空溜索，更適合孩子們的身體狀況，兼顧玩耍的同時，安全性更高，體驗感更好，讓小朋友們享受戶外，享受自然中玩耍的快來。
?課程目標：提升兒童的學習力與理解力，意志力、堅韌的心理素質；塑造良好的個性人格，增加孩子們之間的交流與友誼
課時七：素質拓展—繩網冒險島
?活動內容：叢林穿越又叫叢林飛躍，項目是建設在森林或者是樹林里面，依托于粗壯的樹木在離地3-6米高的地方搭建平臺，再由關卡進行連接，不同年齡的線路有不同難度的關卡來挑戰。
?活動目標：培養孩子勇敢、沉著自信的品質，挑戰的同時，還可以鍛煉孩子的協調、平衡、力量、耐力等素質，
課時八：素質拓展—攀爬樂園
?活動內容：營地提供了豐富多樣的游戲場景和道具，具備滑滑梯、攀爬、繩網等無動力設施。造型新穎，色彩鮮艷，運用了豐富的彩色元素以及柔性材料，增強趣味性及安全性，讓他們在攀爬中體驗探險和冒險的樂趣，并激發他們的想象力和創造力。
?活動內容：鍛煉孩子的冒險精神、增強孩子的身體素質以及親子關系。
課時九：素質拓展一滑索體驗
?課程內容：溜索又稱“滑索”，“速滑”、“速降”、“空中飛人”等，最早用于高山自救和軍事突擊行動，后演化為游樂項目,是一項具有挑戰性、刺激性和娛樂性的現代化體育游樂項目。穿上安全裝備從高處溜下，享受其中的快感吧！突破自我，勇于挑戰，感受快樂成長。
?課程意義：突破自我，勇于挑戰，感受快樂成長，釋放學業壓力，書寫快樂童年記憶。
課時十：農耕體驗—植樹、插秧、玉米種植（三選一）
【植樹體驗】
?課程內容：萬物隨春醒，美好自此新生。“植”此花開，喚醒春趣勞動色彩，春天，正值植樹計劃新啟，人與自然之美此刻綻放在野，種下一顆新苗，為春日注入一抹新綠，為自然添點色彩，讓孩子們更加親近大自然，今天我們就來植樹，種一棵綠，還一片藍！
?課程意義：感受春日好風光，關注樹木和農作物的生長，領略大自然的神奇之處；學會疏松土壤、樹苗松綁入土栽植、培士提苗。
【插秧體驗】
?課程內容：光著腳踩泥土，就能感受士地的溫情。親自彎腰插秧，就會發現每粒米都來之不易，念一千遍粒粒皆辛苦，不及親自插秧一天感受深刻，這些珍貴的體驗，是在課本上學不到的。這一次，我們挽起衣袖卷起褲腿，彎下腰體驗耕種勞動帶來的樂趣，一起相信土地的力量！
?課程目標：切身感受“鋤天日當午，汗滴禾下土”懂得糧食的來之不易，讓孩子們在充滿童趣的環境中熱愛自然。
【玉米種植】
?課程內容：在世界谷類作物中，玉米的種植面積和總產量僅次于小麥、水稻而居第3位，為我國人口的增加、解決饑餓等做出了巨大的貢獻。了解玉米的發展歷史，玉米一生的七個生長時期，玉米名字由來的有趣故事。
?課程目標：了解學習玉米種植等相關知識，開拓視野，增加知識，提高孩子們的動手能力與實踐技能。
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公司核心業務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創新與服務超越，致力于打造成為中國最具影響力與創新力的團隊建設品牌。
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